最新更新日:2024/09/19 | |
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5年 国語科「図書室をつかいこなそう」3年 図書館たんていだん
国語科「図書館たんていだん」では,図書室の使い方や本の分類の仕方について学習しました。図書館司書の先生に詳しく教えてもらい,本の探し方について知ることができました。読書ノートに今年の目標を書く時には,「100冊以上読む」などと書き,教室に戻るとさっそく読書ノートに書きこんでいる姿がたくさん見られました。
人権標語づくり
3年生では,人権標語づくりを行いました。3年生にとって「人権」とはなかなか難しいものですが,「人はだれでも大切にし,大切にされること」と伝えると少しピンときていたようです。そこから,人の部分を身近な「友だち」に置き換えて考えました。
「友だちを大切にする」ための行動や言葉はどんなものがあるか学級で話し合うと,たくさんの考えが出てきました。その言葉をヒントに標語づくりを進めました。 人を大切にする温かい気持ちや雰囲気が学級や学年,そして学校全体へと広がっていってほしいです。 2年生 生活科「野菜の苗を植えました」5年生 道徳1年生 国語「あげる手が上にのびています」3年生 算数「わり算」4年生 算数「折れ線グラフ」図画工作科「つないで つなげて」新聞やチラシを細くちぎり,つなげたり,つないだりしていろいろなものを作りました。 部屋のように教室を区切ったり,分割したりしながら思い思いの造形を作ることができました。 2年生 図書館で
図書館に行って,本を選びました。読む時間では,ずっと集中して本を読みました。楽しく本を読むことができて,すてきです。
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