６年 ラグビー体験

子どもたちも、今日の体験をこれからの学校生活にいかしてほしいです。

２年 算数

　文章問題を読んで、どんな計算になるのかを考えました。テープ図や絵などいろいろな方法で、何算になるかを考え、友達に説明しました。ややこしい問題に出会ったとき、図や絵をかいて整理して解けるといいですね。

保健指導（熱中症対策）

保健室の養護教諭の先生から、熱中症に関する指導をしてもらいました。夏は過ぎたといえど、まだまだ汗ばむ日もあります。暑さ指数の７０％は「湿度」によるものだそうです。そう考えるとまだ油断はできません。水分を適度に補給したり、塩分を摂取したりするなどして、熱中症にならないように健康管理していけたらと思います。

６年 ラグビー体験

子どもたちは、ラグビー選手のお話だけでなく、実際にボールを触って実技の練習をして、とても楽しそうにしていました。

６年 ラグビー体験

今日は、６年生の子たちが島津製作所のラグビー選手に、ラグビーのことを教えてもらいました。

生活科「いろみずあそび」

大切に育ててきたあさがおで色水遊びをしました。あさがおをよくもんでしるがたくさんでてきました。
和紙につけるときれいな模様ができました。

パックン ワニ！

　色画用紙を切って体に模様を描いて口に磁石をつけました。「パクパク楽しいな！」と嬉しそうでした。

じしゃくで作ろう！

　最初に磁石の実験をしました。くっつく物とつかない物をみんなで調べました。「お金はくっつくかな？」「くっつくんじゃない。やってみよう！」「あれ、おかしいな。くっつかないよ。」「教室の戸はくっつくよ！」と調べた後、「パックン　ワニ」を作りました。

島津製作所より

三名のラグビー選手の方々は、とても話やすく、子ども達もすぐに溶け込んでいました。
島津製作所での仕事の様子や、ラグビーで大切にしていることなど、
初めて知ったことがたくさんです。
最後には、ラグビーボールもいただきました。大切に使わせていただきます。
これからも、選手の方々を応援したくなりました。

真剣タックル

選手にひとりずつ思いっきりタックルをしました。
力と力でぶつかり合い、最後にはノーサイドです。