京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/14
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学校教育目標「自ら学び 心豊かに 未来を拓く子」 〜自分も友達も大切にする子・成長しようとする子〜 

5年 What time do you get up?

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お手伝い・頻度の言い方を学習しました。
どのくらいお手伝いをするのか、グループでたずね合いました。
また、子どもたちは4線を意識して下の文を書くことができました!!!
人それぞれですが、

I always clean my room.
I usually set the table.
I sometimes clean the bath.
I never cook dinner.

自主学習でも書きたい!という意欲に溢れていました。


5年 たずねびと

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「たずねびと」の物語の設定について確認しました。
「綾」の心情の変化を捉えるために,それぞれの場面で「綾」の前に現れたものや人物を読み取ることができました。とても良い集中力でした。

5年 バレーボール いよいよ対抗戦!

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サーブ・レシーブなどの基本動作を確認し、
対抗戦をしました。
2回以上をパスをつなぐことを意識しました。
また、
どうすれば、相手のチームに勝つことができるのか、チームでしっかりと話し合うことができました。話し合いを基に試合にのぞむことができました。

【3年生】係活動

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同じ係のメンバーと活動内容を話し合いました。もうすでに活動を進めてくれている係もありますが、クラスのみんなが楽しめるよう活動を進めていってほしいと思います。

【3年生】へんとつくり

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国語科の学習で「へんとつくり」を学習しました。「へん(水色)」のカードと「つくり(ピンク)」のカードを組み合わせて、今までに習った漢字を見つけ、漢字にはへんとつくりがあることを理解しました。また、「ごんべん」には言葉に関係する漢字が多いことや「おおがい」には頭部に関係する漢字が多いなど、いろいろなへんやつくりが何に関係する漢字が多いのかを考えることができました。

【6年生】書写「夏の思い出」

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夏休みを振り返り、心に残ったことを書きました。字の大きさや書き方を工夫したり絵を描くように筆を使ったりしていた子もいます。あふれる思いが伝わってきました。

【6年生】家庭科

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トートバックを作り始めました。ポケットは手縫いで縫います。5年生の頃の玉止め・玉結び・並み縫いを思い出して縫い始めました。

【6年生】給食

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なごみ献立のムービーを見て、味わって食べていました。

今日の給食

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月に一度のなごみ献立でした。お月見にちなんだメニューで楽しんで食べていました。

2年生 はつかだいこん

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 はつかだいこんの芽が生えてきました。大きなはつかだいこんができるのがとても楽しみです。
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