３年生 図画工作科「ふき上がる 風にのせて」

　ビニール袋やスズランテープを使い、サーキュレーターの風にのせて飛ぶ作品を作りました。子どもたちは，どうすればよく飛ぶか考えながら作品を仕上げていました。

2年生 9月8日（木） 生活 「あそんでためしてくふうして」

2組の様子です。

生活科の「あそんでためしてくふうして」の授業で、おうちから集めてきたものを使ってどんな遊びが出来るかを考えました。

普段なら気にも留めないようなものでも、積み重ねたり倒したりして楽しく遊ぶための工夫をそれぞれが考えていました。

2年生 学活 「自由作品発表会」

2組の様子です。

夏休みが明けて、宿題で取り組んだ自由作品の発表会をしました。

もともと教室の後ろに飾っていたので、それぞれの作品が気になっていた子どもも多かったようで、集中して発表を聞いていました。

一人で前に立って話をするという発表の仕方に緊張している様子でしたが、
みんな一生懸命自由作品について語っていました。

９月８日 ４年生 〜図書室〜

いつも先生の読み聞かせはとても楽しそうに聞いています。

９月８日 ４年生 〜ランドセルは海をこえて〜

ノンフィクションのお話の学習をしました。

９月８日 ４年生 〜忘れられない気持ち〜

タブレットを使って下書きをしました。

９月８日 ４年生 〜雨水のゆくえ〜

砂場で雨水はどのように流れるのかの実験をしました。

９月８日 ４年生 〜跳び箱〜

開脚とびのポイントをおさえながら取り組みました。

9月８日 ４年生 〜２ケタでわる割り算〜

式は違っても商が同じになる理由を考えました。

９月８日 ４年生 〜とび箱運動〜

勢いをつけて力強く踏み切ることを意識しました。