くすのき 休み時間にみんなで…

最近，くすのき2組ではごっこ遊びが流行っています。
スーパーヒーローになりたい子どもたち。
強くなるために
『みんなにエネルギーを注入してもらっているところ』
だそうです。

６年 保健指導 身体計測

２学期の身体計測がありました。

最初に保健指導として「ゲーム依存」についてお話があり、今おこなっている『いしだっ子リサーチ』でも気をつけていこうという気持ちになっていました。

身体計測では４月から夏休みを経てグッと背が伸びている子が多かったです。

くすのき「ひらひらゆれて」図工

テープやひもを使ってひらひらゆれる飾りを作っています。
「くらげみたいなかざりをつくりたい」
「おさかなのひれもゆらゆらしてるよ」
いろいろつぶやきながら作っていました。

【２年】生活科「あそんで ためして くふうして２」

素材をもとにいろいろと試しながら、遊びを工夫しています。

【２年】生活科「あそんで ためして くふうして」

前回に引き続き、図工室にある材料を使用して、いろいろな遊びを楽しみました。

新聞紙を丸めて、転がしてボーリングのように遊んだり。
カップをひたすら積み上げてみたり。
ペットボトルキャップとトレイを使って動くおもちゃを作ってみたり。

子どもたちのたくさんのイメージが溢れていました。

来週の学習では、動くおもちゃ作りに挑戦しようと考えています。

３年 書写「小筆の使い方」

　大きな筆の時と同じように「とめ・はね・はらい」に気を付けて書くことができました。少しずつ小筆の使い方にも慣れていきたいですね。

３年 書写「小筆の使い方」

　小筆の使い方を学習しました。

３年 身体計測

　身体計測がありました。一学期と比べてどのくらい成長していたのでしょうか？
　身体計測の前には，メディアの使い方について学習をしました。正しいメディアの使い方や生活リズムについて見つめ直すきっかけになればと思います。

３年 国語科「山小屋で三日間すごすなら」

　前の時間に出し合った意見を，ロイロノートを使って分類しました。次の時間には，分類したカードをもとに話し合いをします。

３年 算数科「長さ」

　教室の縦や横の長さを測ったり，バケツの周りの長さを測ったりしました。