５年 山の家にむけて 火おこし体験

　心を一つに火を点します。

　班の友達の協力なくして火を点すことはできません。

　呼吸を合わせて、心を一つに、力を合わせなければ、野外炊事のための火は得られません。
　
　子どもたちはできるかな？

５年 山の家に向けて

　９月の山の家に向けて先生たちも場所を確認したり、みんなが安心、安全に活動できるように勉強をしに山の家に行ってきました。

　当日は大変暑かったのですが、山の家では５度温度が低いので、日が当たらない場所では大変過ごしやすかったです。
　ですが、日の当たる場所では暑いので、活動の際には十分な水分補給のためのお茶、大きな水筒は必要だなと思いました。

　当日まであと１か月ですが、しっかり準備をして当日を迎えたいと思います。

３年 学校の植物・つづき

オクラはきれいな花をさかせています。同時に，実はどんどん大きくなっています。この後どうなっていくのでしょうか。
大豆は，見たことのある形になってきましたよ。「枝豆」ですね。これが秋には大豆になるのかなあ。楽しみです。
ついでに，学校の池にハスの花がさきました。あまり見てもらえない時期にさいてしまいましたが，池のメダカやカエルはよろこんでいるかも…。

３年 学校の植物

３年生が理科の学習のために植えた，ヒマワリ・ホウセンカ・オクラ・大豆の様子です。
ヒマワリは，かなり頭をたれてきました。二学期にはどうなっているのでしょう。ほかの場所のヒマワリはまだ元気にさいているので，今のうちによく観察しておいてください。
ホウセンカは花をさかせながら，毎日成長しているように思います。二学期にも元気にさいていてくれてるといいな。

３年 賀茂茄子がそろそろ

強れつな日ざしをあびて，万願寺とうがらしはいっぱい実をつけています。夏のえいようを体に取り入れるのにぴったりですね。
畑の先生がいつも世話をしてくださっている賀茂茄子。本当にありがとうございます。そろそろ終わりに近づいてきました。今週金曜日にはぬきます。金曜日が当番の人，がんばってくださいね。それまでに何ことれるかな。
ぬいた後にはお盆明けに，これも京野菜の一つである金時人参のたねをまきます。

５年 プレイバック１学期 稲の花が咲きました！

　稲も植物です。

　ということは、発芽し、開花し、種ができるはずです。

　しかし、「稲の花」は見たことがありませんよね？

　それもそのはず、咲くのは一瞬なのだそうです。その一瞬を逃さず、畑の先生から連絡をいただきました！

　大変貴重なものが観察出ました。

５年 プレイバック１学期 いよいよ夏休み！

　さて夏休み何をしますか？

　色々な楽しみもありますが、読書も計画的にできるといいですね。

　学級文庫の中からも、読みたい本をたくさん持ち帰りました。

　ゆっくり落ち着いて、家の中で読書で過ごすのも良いですね。

５年 プレイバック１学期 総決算！漢字５０問テスト

　恒例の漢字５０問テスト

　１学期のまとめです。

　２週間の練習期間を経て実施しました。
　覚えていたかどうかも大切ですが、そこに至るまでの自主学習での取組が大切です。

　前日にたくさん練習する？
　いえいえ、早め早めに計画的に練習することが大切です。

　とっても良く頑張りました！

５年 プレイバック１学期 山の家に向けて！

　花背山の家宿泊学習に向けて学年集会が行われました。

　係の子どもたちが自分たちでアイディアを出し、自分たちで活動して完成させた学年旗のお披露目がありました。明徳小ならではの「あじなす」が中央に描かれていました。
　
　スローガンも発表されました。
　「一致団結〜燃えろ５年生〜」です。
　
　夏休みが明けたらいよいよですね！

６年 影の力となれるリーダー

６年生は学校のリーダーです。みなさんにとって「リーダー」とは？どんな人を思い浮かべますか？もちろんみんなの先頭に立って文字通り「リード」できる人もリーダーだと思います。しかし，この２日間はそうではないけれどリーダーとして立派な姿を見せてくれた人たちを紹介したいと思います。

「図工室はみんなで使う場所！みんなの場所を美しく使いやすくしたいから手伝います！」

夏休み中でも，学校全体のことを思って行動できる人も「リーダー」ではないでしょうか。

本当にありがとう！おかげで図工室が生まれかわりました。

他の明徳小のみんなもぜひ図工室を見に来てください。そして，感謝の気持ちをもって，使ったあとは元どおりに！整頓された状態をたもってほしいと思います。

力を貸してくれた５人の６年生。２学期にリーダーノートにコメントを書きたいと思います。持って来てくださいね。