「トランペット特別公開レッスン」を行いました！

６月２３日（木）

　本校卒業生で，名古屋音楽大学准教授の上田仁先生にお越しいただき，トランペット特別公開レッスンを実施し，トランペット専攻の3年生2名に対するレッスンを，管楽専攻等の生徒たちが聴講しました。

　上田先生は，東京藝大を経て，ワイマール・フランツリスト音楽院に留学。第69回日本音楽コンクールトランペット部門第1位，松下賞受賞。数々の交響楽団との共演やソロアルバムの発表，教則本の執筆等，多岐にわたり活躍されており，近年はスタジオプレーヤーとしても活動され，ＴＶアニメ「響けユーフォニアム」の登場人物，高坂麗奈のトランペットを担当されています。

　公開レッスンのはじめに，トランペット専攻の2，3年生3人で，ウォーミングアップのレッスンをしていただき，続いて3年生2名に対する公開レッスンが始まりました。上田先生は，一人ひとりの吹き方や癖などを見極めて，音程・音色・リズム，息の使い方やタンギングなど，多岐にわたって大変丁寧にわかりやすくご指導くださいました。生徒たちはアドバイスを受けるたびに良くなり，手ごたえを感じていたようです。

　以下は，レッスン受講生の感想です。

〇公開レッスンを受講し，今後の演奏に活かせることをたくさん見つけることができました。音色やリズム，音楽のイメージなどいろいろな角度から考えて練習していく大切さを学びました。自分の良い所はより伸ばしていただき，ダメな所は細かく直していただきました。先生に教えていただいた事を一つずつ挑戦していきたいです。
　本当にありがとうございました。

〇様々な舞台でご活躍されている上田先生にご指導いただけて本当に光栄でした。息を使う時のイメージやトランペットを吹くうえでの心構えなどの意識の部分から，アパチュアやタンギング，バジングについてなど細かい技術的な部分まで，丁寧に教えてくださり，レッスン前とレッスン後では別人のように心も音色も成長することができました。
　本当に貴重な時間をありがとうございました!!!

「3年生 公開実技試験（ 第２日）」を行いました！

６月１８日（土）

先週に引き続き，３年生「公開実技試験」の第２日目が行われました。
一般申込のお客様にも多数お越しいただいて，弦楽専攻と管楽専攻の３年生が演奏を披露し，作曲専攻の３年生は自作のヴァイオリン・ソナタを，ピアノ伴奏として演奏に加わり，発表しました。

以下は，出演した３年生の感想の一部です。

　コロナ禍でお役様を入れての演奏会が少なくなっている中，このように公開実技試験ができたころを大変嬉しく思っています。自分の実技をソロで聴いていただく機会は多くないし，高校生のうちからこのような貴重な経験ができることにとても感謝しています。緊張しましたが，楽しんで演奏することができて良かったです。そして演奏前後にお客様や同級生から拍手をもらえることのありがたみを身に染みて感じました。今回見つかった課題の克服のため，今後も練習を重ねていきたいです。
　今日は，本当にありがとうございました。（管楽専攻）

　この公開実技試験の感想は「楽しかった」の一言に尽きると思います。もちろん，今後の課題を知るきっかけにもなりましたが，コロナ禍でお客様の前で演奏できなかったり，演奏会がなくなったりとつらい状況が続く中，この２日間はたくさんのお客様と自分の音楽の世界観を共有することができて，とても楽しかったです。
　これからは受験に向かってさらに頑張りたいと思います。ありがとうございました。（ピアノ専攻）

　コロナで多くの事が制限されている中，皆様の前で一人で歌わせていただけて，感謝の気持ちでいっぱいです。ご来場くださった皆様，いろいろと計画していただいた先生方，本当にありがとうございました。
　久しぶりに満員のホールで歌わせていただいて楽しかった半面，すごく緊張しました。練習でできていた事ができなかったりなど，まだまだ課題もたくさんありますが，演奏者としては，人前に立って自分の音楽を相手にどう伝えるかをいちばん大切にしながら，次の試験や大学受験に向けて頑張っていきたいと思います。（声楽専攻）

ご来場くださいました皆様，誠にありがとうございました。

次は，７月２２日（金），京都コンサートホールでの第４９回オーケストラ定期演奏会です。
入場券のお申込みをお待ちしております。
（お申込み方法は こちら です。）

教育実習最終日

６月１７日（金）

今日は，教育実習最終日です。
大学の先生，本校の教員たちが見守る中，２人の実習生がそれぞれ「聴音」の研究授業を行いました。

また，７限は最後のロングホームルームでした。
１年生のホームルームを担当した濱田さんは，ショパンのバラード第４番を聴かせてくれた【写真左】あと，「大学に入学してから，堀音というだけでほかの学生から信頼されたり，ソルフェージュの力を評価してもらったりする経験を何度もしてきて，堀音で学べたことが本当にすごいことだったとわかった。素晴らしい音楽環境で，素晴らしい先生方，仲間に出会うことができた。皆さんも，３年間堀音で思いっきり音楽を学んでいってください。」といったメッセージをおくってくれました【写真中】。

放課後の反省会【写真右】では，「思い描いていた授業はなかなかできなかった。生徒主体の授業をいかにつくるかということや教員の立場と責任の自覚を学んだ。」「この３週間でとてもたくさんのことを学べた。知識と技術をしっかり持ったうえで授業に向かわなければならないと感じた。」などと振り返ってくれました。校長先生からは，「教員には持久力と瞬発力が大切。」「答えは，教員が与えるものではなく，生徒たちが自ら探すもの。いかに自分で手に入れたと思わせられるか。素敵な先生になってください。」などと，励ましの言葉がありました。

３週間，お疲れさまでした。

令和4年度スクールミッション・スクールポリシー及びグランドデザインを策定しました。

　今年度の本校のスクールミッション・スクールポリシー及びグランドデザインを策定しました。
　
　スクールミッション・スクールポリシーは　こちら
　グランドデザインは　こちら

出張図書館（その２）

　先日，教育実習生さんにレイアウトしてもらった出張図書館ですが，下の段もレイアウトができたようです。いろいろなジャンルの図書を並べて下さっていますので，少しでも興味のある本があれば，手にとってみてください。
　そういえば，上の段の一番右の本（何だったか覚えていますか？）は誰かが借りていったようですね。
　ぜひ生徒の皆さんは，足を止めて。見ていってください。

園芸部

　こんにちは。園芸部です。
　今回は新入部員１名を迎え、２年生３名、３年生４名、そして園芸部ＯＢで、教育実習生の濱田先生に来ていただいて活動しました。
　夏らしく、マリーゴールド、ペンタス、トレニアの苗やひまわりの種を植えました。
　ペンタスは星型の愛らしい花をたくさんつけるのが特徴です。花言葉は「願い事、希望が叶う」です。花びらの形から、流れ星に願掛けすることなどにちなんでつけられたと言われています。トレニアの花は、子ツバメが口を開けたようなかわいらしい見た目をしています。スミレに似ていることから、夏スミレとも呼ばれます。花言葉は「ひらめき、温和」です。
　ひまわりは、これからの成長が楽しみです。夏も元気に咲く花々のように、私たちも暑さに負けず、頑張ります。　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　 園芸部部長　北田美結　
　

公開授業週間です。

　先週と今週は，教育実習生さんも来られているので，校内で公開授業週間を実施しています。
　先生方が，ご自身の授業を公開され，見学に来られた先生方と授業方法について意見交換をし，よりよい授業作りを目指されています。それぞれの先生方が工夫した授業をされていました。先生方もより高い目標を目指して授業に取り組んでおられます。
　生徒の皆さんも大きな目標に向かって努力を重ねてください。

出張図書館

　本校の昇降口を入ってすぐのところ，校長室の横に「出張図書館」のスペースがあります。生徒たちが本に興味を持ち，本を手にとってくれることを願って設置されています。
　現在は，教育実習で来られている本校の卒業生2名がレイアウトしてくれた図書が展示されています。ぜひ，手にとってみてください。読んでみたい本があれば貸出もOKです。

３年生 公開実技試験（第１日）を行いました！

６月１１日（土）午後

本校音楽ホールにおきまして，３年生の公開実技試験が始まりました。
３年生の前期実技試験は毎年、「定期演奏会」として公開で実施しており、今年でちょうど第２００回となりました。
コロナの影響で，２年にわたって関係者のみで行ってきましたが，今年度は，事前申込制ではありますが，一般の方にもご来場いただくことができました。

１１日（土）は，第１日目として，ピアノ専攻１１人と声楽専攻６人が試験に臨みました。
前日のリハーサルでは「死ぬほど緊張した。」などと言い合っていた３年生でしたが，本番では，舞台袖から，放送や舞台セッティングなどで３年生を支える１，２年生の演奏委員たちに温かく送り出され，ステージでは，客席の一般申込の皆様，保護者の皆様，在校生たちの大きな拍手に迎えられて，気持ちを整えることができたようです。
お客様の前で演奏を披露できる喜びと感謝を込めて，一音一音に集中して演奏していました。

ご来場の皆様，本当にありがとうございました。

公開実技試験（第２日）は，今週末の６月１８日（土），弦楽・管楽・作曲の発表を行います（事前申込はすでに終了しております）。

【文化芸術探究事業】「長唄講義」を開催しました！

６月7日（火）第２，３限

歌舞伎の音楽　長唄ってなに？　〜知る・見る・聞いてみよう〜》と題して，１年生を対象に「文化芸術探究事業」を本校音楽ホールにて行いました。

講師には，杵屋勝九郎先生，杵屋寿哉先生（以上，三味線），今藤小希郎先生（長唄）をお迎えし，解説は，本校「日本音楽史」担当の井口はる菜先生にお願いしました。

入学後初めて邦楽を体験する１年生たちは興味津々で，先生方の演奏や説明を食い入るように見つめ，耳を澄まして聴き，メモをとっていました。特に，三味線の構造などの説明では，三味線独自の「サワリ」と呼ばれる構造が，一の糸が上駒から外れていることによって倍音と共振の現象を生み出していることや，調弦が３種類あること，また，調弦は絶対音を表わす訳ではなく，相対的な音程関係を表現していることなど，驚きの連続でした。

歌舞伎のなかで演奏されるＢＧＭ「黒御簾音楽」の実演では，川の流れや雪の降る音，幽霊の登場シーン，狸や猿，秋の虫の鳴き声などの表現をクイズ形式で学びました。

質疑応答に移ると，「川の流れの音楽ではテンポの揺れが大きかったが，どうやって合わせているのか？」「唄方の先生の持っている扇子の意味は？」「楽譜はどんなふうになっているのか？」「演奏中，真顔なのはなぜ？」といった疑問から，「本番前に緊張を落ち着かせるためにしているルーティンはありますか？」といった質問まで，次から次へと飛び出しました。

休憩をはさんで，次はいよいよ体験学習です。「三味線体験」には希望者が殺到したため，大ジャンケン大会となり，３ペア６人が体験の権利を勝ち取りました。
　それぞれ，わかりやすく丁寧にご指導いただき，「予想以上に重たかった」「手元を見ずに弾くのが難しかった」など，自分の専攻の楽器と比べてさまざまな感想を述べていました。

次は，全員，合唱用マスクに付け替えての「長唄体験」です。三味線をわざわざ実音でチューニングしてくださり，違和感なく歌えるようにしてくださいました。最初は声も小さく自信なさげでしたが，徐々に慣れ，先生方の三味線にあわせて，勧進帳の一節をみんなで歌うことができました。

１年生は，日本の伝統的な音楽を身近に感じ，また，西洋音楽との違いや共通点をさまざまに感じ取ることができたと思います。視野を広げ，音楽を様々な観点から学んでいく一つの貴重な経験になったことでしょう。

お世話になった杵屋勝九郎先生，杵屋寿哉先生，今藤小希郎先生，井口はる菜先生，本当にありがとうございました。