学校（３年生）の様子

　３年生国語の授業の様子です。詩の学習で、「読みを深める手段（問いを立てる力を）身につけよう」という学習です。「詩の内容を理解し、表現の工夫とその意味をとらえる」という目標の中で、詩を読んでの疑問や気づきを挙げ、ロイロノートでクラスメートの疑問や気づきを共有し、そこから「考えがいのある問い」を立てていく学習です。

　今日は、研修で他校の先生方も参観に来られていました。

学校（応援団本格始動）の様子

２学期が始まり２週間。学校生活も軌道に乗りはじめてきたのではないでしょうか。
　先日の、３年生の応援団の活動を受けて、全学年の応援団メンバーが体育館に集合し、各色の応援団長の決意表明及び説明がありました。その中で、団長による寸劇と先生の見本があり、場の雰囲気を盛り上げてくれました。
体育祭以外にも文化祭、合唱コンクールなどの行事、定期テストを控えた中での日々の授業、部活動等様々な場面で頑張る姿を見られることがとてもうれしいです。しかし、どれかに偏って頑張るのではなく、それぞれの活動場面で、自分の役割を果たせるようにしてください。そのためには、時間をうまく使うことが大切です。何かを頑張りすぎて、他のものが、おろそかにならないように気をつけましょう。

2年生 凄い！夏休みの宿題が入選 本になる

　昨日1冊の本が、生徒の名前で学校に送られてきました。６組　Оさんの名前。出版社からの郵便物。思い当たることがなかったので本人に開封してもらうと、1冊の本が。とても立派な本です。去年（１年生時）の夏休みの宿題で書いたものを国語科の先生が送って下さったようでした。なんと入賞!おめでとうございます！まだ読ませていただいてはいませんが、書店にも並ぶようです。それぞれの好きなことや得意な事・興味のあることが形になったり、残ったり、受け継がれたりすること。とても楽しみです。機会があれば手に取って見てみて下さいね。今回は、学校に送られたので知ることができましたが、どんなことでも何か伝えたいことがあったら教えてくださいね！夏休みが終わり，残暑の中、２学期がスタートしました。大変だけど、２年生全員、力をあわせて頑張ろう！９月・１０月は行事が盛りだくさんです！

2年生 6限 体育祭 学級対抗・色別リレー選手決め

今年は、今のところ全校揃っての体育祭が行えるように、準備が進んでいます。
本日６限は、リレーの選手を決めました。少し決めるのに時間がかかったようです、足の速さは急に早くなるものではないので難しいですね。
でも、学校行事はクラスや学年が協力して色々なことをやり遂げるものです。うまくいかないことや大きな壁にぶつかってしまうこともあると思いますが、それらを乗り越える力をつけるべく、行事をみんなで成功させましょう。
『２年生　みな兄弟姉妹』仲良く、意見の合わないときもあるけど、お互いのことを思いながら集団がひとつになっていけるといいですね。さぁ、がんばろう！