１年生 １学期最後のテスト

１学期に学習した内容のテストが、全て終了しました。
最初にテストをしたときは、紙の大きさに苦労しながら１問ずつ全員で問題文を確認しながら解いていましたが、今では自分で問題を読んで解くことができるようになりました。もちろん、全て解き終えると、自分から見直しをする姿がみられます。
テストは、自分の得意不得意を知る大切な機会です。結果や解いている時に感じた難しさを思い出して、夏休み中の復習に生かしてほしいと思います。

小学校生活最後の水泳学習

今日で、今年度の水泳学習が終わりました。６年生にとっては、小学校生活最後の水泳学習になります。１年生のときから、少しずつがんばってきた水泳。そんな思い出もたくさんつまったプールです。今日は検定も行い、それぞれの力を試していました。学習の最後に２５メートルを泳いで学習を終えました。少しずつ努力を重ねることで、着実に力がついていくことを実感できたはずです。この経験を様々な場面で生かしてほしいと思います。

１年生 生活 夏みつけ２

見つけた夏を絵と文であらわしました。
どこで、どんな夏を見つけたのか、見ていない人にも伝わるように、くわしく書くことを意識していました。

１年生 生活 夏みつけ１

毎日、暑い日が続いています。「暑いから、季節は夏！」という子どもの声から、暑いこと以外に、春とのちがいがあるのか、探しにいきました。
「ひまわりが咲いているよ！」「野菜がたくさんできている」「せみがないているね」など、たくさんの夏を見つけていました。

１年生 生活 雨の日たんけん２

たんけんが終わったら、見つけたことを絵と文であらわします。
一番心に残ったことを　分かりやすくかきました。

１年生 生活 雨の日たんけん１

雨が降っている時、外の様子はいつもとどうちがうのかな？
という疑問を解決するべく、学校内をたんけんしました。
「ナチュラルガーデンの池が、どろ水みたいになっている！」「遊具場の地面が、いつもより柔らかくなっているね。」「あさがおが、全部しぼんでいる。雨の日は咲かないのかな？」と、雨の日の様子をたくさん見つけていました。

１年生 生活 花の観察

さがのファームで育てている花が咲きました。今回は、ふうせんかずらと、マリーゴールドの観察をしました。
花の大きさや色、さわった感じやにおいなど、国語の学習で学んだ観察の視点を思い出しながら、じっくりと観察することができました。

☆４年生 外国語活動「What time isi it?」☆

　自分が好きな時刻と理由を質問して伝え合いました。日課や時刻の言い方に慣れ、何回もやり取りを行うことができました。最高で７人とやり取りができた人がいました。Good　Jobです！

☆４年生 算数科「小数の学習を生かして…」☆

　小数の学習を生かして、自分で課題を選択して学習をしました。部屋のレイアウトを小数を使って考えたり、教室から遊具場までの避難経路の距離をを実際に測って小数を使って求めたりしました。「自分で課題を選択すること」「学んだことを生かすこと」をこれからも意識して学習してほしいと思います。

☆４年生 エコライフチャレンジ☆

　エコライフチャレンジの学習を行いました。今のままでは、地球温暖化が進み、みんなにとって住みづらい地球になってしまうことを知りました。だから、これからどんなことをに気を付けて生活していけばよいのかを考えました。家の中で、自分ができることを意識して行っていけるといいですね。