最新更新日:2024/10/31 | |
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わかばの読書週間
今週はわかばの読書週間です。
図書館では図書館司書が子供たちに読み聞かせをしました。 子供たちは真剣に聞き入っていました。 1年生 国語 「くちばし」
1年生では国語で「くちばし」の学習をしました。はじめて出会う説明文です。はじめて読んで驚いたことや知ったことを話しました。
文中から問いと答えを見つけて,主語と述語を意識した正しい話型で話していました。 避難訓練(火災)
火災の避難訓練を実施しました。火災に対し,冷静に対処し安全に早く行動することや放送による合図や指導者の指示に従って,落ち着いて安全に行動することをねらいとしています。子供たちは,非常ベルを5秒間聞いた後,指導者の指示や放送をよく聞いて,運動場に順番に避難しました。
運動場では,安全主任や学校長の話を聞いて,自分の行動を振り返っていました。今後の生活に生かし,本校の学校教育目標「たくましく自立する子…安全に対する意識を高くもち行動する子」を目指してほしいです。 図書館を活用今は図書館の前に5年生が「おすすめの本の紹介」として手作りのパンフレットも展示されています。どのパンフレットも本のよさを絵や文などで工夫して表してあり,思わず手に取って読みたくなります。 3年生 国語 「こまを楽しむ」
国語科の学習では「こまを楽しむ」の単元で,教材文に出てきた6つこまの中から一番遊んでみたいこまを選んでノートに理由などをまとめました。
子供たちは,教材文を読み返しながらよく考えて書いていました。 2年生 算数 2けたの足し算
2年生では繰り上がりのある2ケタのたし算の学習を行いました。
数え棒を使って10のまとまりを意識して計算をしていました。 低学年では,数字だけで考えて計算するのではなく,このようにものを使って操作しながら考えると理解しやすくなります。 6月朝会「伝え合う力をつけよう」
6月の朝会では「伝え合う力」について話しました。
本校では,伝え合う力を「人と人とのつながりの中で互いの立場や考えを大事にし,言葉を通して分かったり,書いたり話し合ったりする力」としています。 各教科等の学習を通して,低学年では,順序立てて考えたり,自分の思いや考えをもって友達と伝え合うことを重視しています。 中学年では,筋道を立てて考えることや自分の思いや考えをまとめて友達と伝え合うことを重視しています。 高学年では,筋道を立てて考える力や自分の思いや考えを広げて友達と伝え合うことを重視しています。 子供が豊かに感性を想像力を働かせ,様々な学習を通して言語能力を高めていくことが子供の学びをより深いものにしていくと考えています。 そのことを教師だけでなく子供と共有することが大事だと思っています。 教育課程説明会
6月11日の休日参観の日に教育課程説明会を行いました。密を避けるため学年ごとではありましたが,3年ぶりに対面で開催することができました。西京極西小学校では,どのような子供を育てたいのか,そのためにどのような学校教育目標を立てているのかということを私からお話ししました。4月には紙面にて学校経営方針をお伝えしたり,懇談会で学級担任からご説明したりしていますが,保護者の方に直接お伝えできるこの機会を心待ちにしておりました。保護者の皆様におかれましては,多くの方にご参加いただき熱心にお聞きいただきありがとうございました。
本校は,学校教育目標を「自ら学び,創造性豊かにたくましく,高め合う子供の育成」とし,子供が自分なりの意味や価値を見いだす創造性を重視した教育活動を行っています。コロナ禍であっても子供たちにとって自分のよさや成長を感じられるような取組を工夫して行ってまいります。 子供たちを取り巻く社会は変化が激しく,急速なICT化に加えて,答えのない課題に次々と向き合わなければなりません。このような時代において,子供たちには,広い視野と豊かな感性をもち自らの手で未来を創造し,よりよい人生を切り拓いていくことを願っています。 これらの教育をより充実したものにしていくために,保護者・地域の皆様におかれましては,今後ともご理解・ご協力いただきますようにどうぞよろしくお願いいたします。 給食室 「6月23日 今日の給食」
〜今日の献立〜
☆麦ごはん ☆牛乳 ☆鶏肉のこはくあげ ☆かみなりこんにゃく ☆もやしの煮びたし 今日は揚げ物献立「鶏肉のこはくあげ」が登場しました。 鶏肉にしょうゆやしょうがで下味をつけ,衣をつけて揚げていきます。 衣には,サクッとカラッと仕上がる米粉,肉のうまみを閉じ込めしっとりと仕上がる片栗粉を使います。 子どもたちは「絶対おかわりする!」と給食前からワクワクした様子でした。 たくさん「おいしかったよ!」のうれしい感想も聞かせてくれました。 今日もおいしい給食「ごちそうさまでした!」 水泳学習
3,4年生の水泳学習が始まりました。今日は子供たちが楽しみにしていた初めての入水です。並び方やプール学習での約束,安全指導を十分にした後,入水しました。十分に水慣れを楽しんだ後,バタ足の練習をしました。
みんな約束を守って,元気に楽しく活動していました。 |
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