京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

詩「せんねん まんねん」

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国語科の学習で、「せんねん まんねん」というまど・みちおさんの詩を学習しました。
まどさんの詩には、独特の表現の面白さがあります。

ほかにもどんな詩があるのかな?と、それぞれが気に入った詩を視写しました。

対話の学習

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対話を通して、学べることや気づけることがたくさんあります。

授業の中でも、様々な場面でお互いの意見を伝え合います。

友達との対話を通して、自分の思いを深めたり、違う視点に気づいたりしながら、学んでいってほしいと思います。

熱中症について

熱中症についてのお話を養護の先生から伺いました。

予防や熱中症になりかけた時の対処法など、実践できることがたくさんありました。
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観察カード

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理科の時間の観察カードの書き方がすごく上手になっています。

大きさや触り心地など丁寧に観察できています。

ハードル走スタート

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今日はハードル走の1時間目をしました。

準備や飛び方から学習し、さっそく飛び始めました。

リズムよく飛べていました。

次からはタイムを測定していきます♪

新しい係活動

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1学期の係活動の反省をもとに、2学期の係活動を再編成しました。新しくできた係活動もあります。仲のいい友達と組んで協力する係もあれば、一人で自分のペースで進める係もあります。継続して取り組み、「学級を心地よいものにする」というめあてを達成することができるでしょうか。

新聞をつくろう

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国語の学習でこれから新聞を作ります。各班でテーマを決め、取材する内容を話し合いました。学校の新聞、先生の新聞、校区の新聞、夏休みの新聞、バラエティーに富んだテーマになったので、完成が楽しみです。これから準備したメモをもとに、友達や先生にインタビューに出かけます。

1年生 算数「おおきなかず」2

ブロックを置いたら、その次は?

「裏返しながら色を変えていったら数えやすい!」
「ちゃんと並べたら数えられる!」

アイデアを出し合って数えやすい方法を考えることができました。

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2年 生活

 公園に小さな生き物を探しに行きました。トンボやチョウチョやコオロギを見つけました。
教室に帰ってから育てるために、何が必要かをみんなで考えたり、調べたりしました。
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1年生 算数「おおきなかず」1

さて、2学期になって算数では「おおきなかず」がスタートしました。

「うさぎがいっぱいいる!絶対10ぴきよりおおい!」
「数かぞえるなら鉛筆で数字書いていったらいいやん。」
「あ、でも書き方分からへん数もある…」
「じゃあブロック置いたらいいやん!」

1学期に学習したことを活かして、自分たちで話し合いながらどんどん考えて取り組んでいました。

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