京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

6年生 クラスの係活動をしよう!

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今日は久しぶりにクラスの係活動の時間をゆったりと設けられ,七夕の飾りや願い事を書いた短冊なども作られていました。
短冊には「平和になりますように」「今年は夏祭りがおこなわれますように」「家族が仲よくいられますように」などといった心温まるようなものもありました。

6年生 朝の読み聞かせ!

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水曜日は English Day ということで,朝のチャレンジタイムでは英語の絵本の読み聞かせなどを行っています。
写真のクラスでは,今朝は英語リーダーが読み聞かせを行ってくれました。クラスのみんなのために一生懸命がんばってくれて,本当にありがとう!

2年 こころ科   3

こころ科ファイルを配りました。



毎時間,ワークシートに自分や友だちの考えを記録し,ファイルに綴じて,9年生まで持ち上がります。

1年生の時はなかったファイルなので,もらうとウキウキ!喜んでいました。
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2年 こころ科   2

本校では,哲学対話と言っています。自分の考えをみんなに伝え,友だちの考えを聞きながら「なるほど!」と思って,また自分の考えを伝えます。

友だちの考えを聞いて納得したり,自分の考えが変わったわ!と言ったり。

自分の考えが深まったり,広まったりした1時間となりました。
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2年こころ科   1

『友だち』について話し合いました。

「友だちってなんだろう」

・大切
・助けてくれる人
・助けなあかん人
・一緒に遊ぶ
・一緒に話す
・誘ってくれる
・大事
・仲間       などなどたくさんでました。

それからQワードを用いて,
「例えば・・・」友だちについての話し合いは熱が入って続きました。


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2年 国語『あったらいいな,こんなもの』   2

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新しいクラスになって,

新しい仲間と友だちになり,

ペア学習もスムーズにできるようになりました。

こういった姿を見ると,成長を感じます。


明日は,質問をする時の言葉をもう一度考え,そして相手を変えて質問をし合います。

2年 国語『あったらいいな,こんなもの』  1

「あったらいいなこんなもの」を考えてまずは絵を描きました。

そして,その物の名前と説明を書きました。


 それを元に,今日は質問をし合いました。
質問することで,自分の考えをしっかりと確かなものにするためです。
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1組 あしたは七夕

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明日は7月7日七夕です。

今日の給食も七夕メニューでした。

笹に短冊を飾りました。

1組あい 水泳学習 その2

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最後に検定をしました。
それぞれ練習の成果を出せたと思います!
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1組 生単「ゲームの達人」 その2

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「チームジャンケン」
「フラフープくぐり」
「ボールリレー」の3種目をしました!
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学校行事
8/29 生徒会委員会
BS委員会
生活リズム調べ(〜9月1日)
8/30 3・4年 身体計測
朝食キャンペーン(〜9月2日)
8/31 1・2年、1組 身体計測
9/1 身体計測(Ts)
9/2 ジョイントプログラム(6年)2・3限

お知らせ

秀蓮だより

1組・配布プリント

1年生・配布プリント

2年生・配布プリント

3年生・配布プリント

4年生・配布プリント

5年生・配布プリント

7年生・配布プリント

やさしい日本語(EasyJapanese)

部活動運営方針

学校いじめ防止等基本方針

小中一貫教育構想図

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