てつぼうあそび

　体育科「てつぼうあそび」では，意欲的に新しい技にチャレンジする姿が見られます。「先生，これできるようになったから見て！」と，嬉しそうに教えてくれます。友達と技のやり方を教え合う場面も見られ，お互いに高めあうことができています。

はじめての絵の具

図画工作「ふしぎなたまご」の学習の前に，絵具セットの使い方の学習をしました。

筆洗バケツやパレットの使い方を学習した後，絵具に水を混ぜて画用紙に点や線を描いたりて塗ったりしてみました。

初めて絵具セットを使ったので，とてもうれしそうでした。

すなやつちとなかよし

　図画工作科の「すなやつちとなかよし」では，運動場の砂場に出てグループで協力しながら造形遊びを楽しみました。山やお城，アイス屋さんなどが砂場に広がりました。みんな力作を見せてくれました。

インタビューにいったよ

　生活科のなかよしいっぱいだいさくせんでは，もっと詳しく知りたい部屋や教室について，インタビューに行きました。初めてお話する先生に，少しドキドキしている様子でしたが，丁寧な言葉づかいで上手にインタビューできていました。

6年生 プール清掃

　５時間目に，プール掃除をしました。プールの中の落ち葉を集めたり，プールの中をデッキブラシでこすったりと，一生懸命掃除していました。水泳学習が始まるのが楽しみです。

道徳科「ええことするのは ええもんや！」

　学校の帰り道。主人公マナブは車いすで動けなくなって，困っている方に出会いました。みんなに褒められているときはいいけれど，誰も見ていない時には…。

　「親切」とは，誰のために，何のために「する」ものなのかをマナブの気持ちを通して，考えることができました。

５年☆プール清掃２

　ほこりが溜まっているところを見つけると，雑巾で進んで拭く姿も見られました。
　きれいになったプールで泳ぐのが楽しみですね。

５年☆プール清掃

　プール清掃をしました。
　ほうきで落ち葉を集めたり，荷物を運んだりとプールをきれいにするために，熱心に取り組む姿が素敵でした。

５年☆国土の気候の特色

　地域ごとの気候を，気温や降水量のグラフから読み取り，ワークシートにまとめました。
　班で気づきを活発に話し合っていました。

音を楽しもう（5年）

　音楽の授業でバイオリンやヴィオラなど様々な弦楽器の音を聴き比べていました。