１０より大きいかず

算数の時間には数図ブロックを使って「１０より大きいかず」の数え方を学習しています。
「１０といくつかで確認することができるね！」
「もう知ってるよ。おふろで毎日数えているもん。」
と、自分たちの生活と学習を結び付けて考えています。

１年生の花だん

１学期の間、毎朝アサガオの水やりを頑張ってくれていた子どもたち。
２学期になっても
「花壇のお花きれいにさいてるね！」
「水やりしとこうか？」
と、植物に興味をもって大切に育ててくれています。
マリーゴールドや、おじぎ草、ほうせんか、風船かずらにコスモス…。
２学期も一緒にたくさん観察していきたいです。

2年生 ひだまり学習

　夏休み前にひだまり学習で環境問題について学習をしました。学校に来てからも子どもたちは、掲示物を見て改めて環境を大切にしていこうと意識することができました。

犬派？猫派？

　国語科「どちらを選びますか」の単元では，
犬派と猫派に分かれて，立場を明確にしながら話し合う学習をしました。
ペットとして飼うなら，どちらがいいか迷っているひとが，
自分の意見に賛同してもらうにはどうしたらいいか。

まずは選んだ理由をたくさん書出し，
話し合いでは質問を投げかけながら，
考えがより深まる様に話し合いを進めていきました。

ジョイプロに向けて（５年）

　来週のジョイプロに向けて，
練習をしていきます。
４年生の学習内容もしっかりと復習が必要ですね。

算数の学習でも，問題文を読み取る力がないと難しいです！

土日の間に，自主学習をどんどん進めてくださいね。

そしてプリントもじっくりと解いてください！

【３年生】「長さ」の学習

算数科「長さ」の学習に入りました。
新しく学習した１ｋｍ＝１０００ｍをもとにたくさんの練習問題に挑戦しました。

【３年生】係活動

２学期に入り、新しく係活動を決めました。
新しいグループの子と協力して係活動に取り組んでいきましょう！

【３年生】元気いっぱい

総合遊具やおにごっこなどをし、元気よく遊びました。

自分たちにできること（５年）

　ひだまり学習で，「SDGs」について学習し，
来週の「ぴかぴか大作戦」につなげます。

ゴミの分別や，環境破壊について考え，
実際に京都で行っている「スポごみ」の取り組み例から
楽しみながらみんなで協力して環境を守ることの大切さを学びました。

来週のぴかぴか大作戦，
暑くなりそうです！
軍手，赤白帽子，タオルやお茶など
忘れないようにしてくださいね。

そして，頑張って環境を守り
持続可能な社会をみんなで守っていきましょう！

暑くても外で思い切り！（５年）

　今日の昼休みは
たくさんの５年生が外に集まりました。

ドッチビー×ドッチボールで楽しみました。

とても盛り上がっていました！

５時間目，汗だくになりながらも
学習に集中しようとできる姿も
とても素敵でした。