京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/11
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

5年生 秀蓮フェスティバル体育の部3

最後は「全員リレー」です!

クラスみんなで1本のバトンをつなぎます!

これがリレーの醍醐味ですね。今年度の秀蓮フェスティバル体育の部

大トリの5年生が,青空の下,元気に締めくくってくれました!

とても親切な5年生は長イスの片付けも快く引き受けてくれました。

ありがとうございます。そしてお疲れさまでした!


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5年生 秀蓮フェスティバル体育の部2

次の種目は「なわとびリレー」です。気持ちを一つにしてなわを跳びます。
白熱したレースが繰り広げられました!
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5年生 秀蓮フェスティバル体育の部1

快晴の中,5年生の秀蓮フェスティバル体育の部が始まりました!

練習してきたことを出し切ってがんばるぞ!

まずは80m走です。全力でゴールをかけぬける姿がすばらしいです!


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【7年生】正解 4

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さきほどの続きとなります。

真剣に考え,本気で意見を伝えあう!!

【7年生】正解 3

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さきほどの続きとなります。

「どちらが正しいとかはありません。」

グループで話し合っている様子や全体発表を聞いていると,どちらが「正解」ではなく,今日考えたような課題に直面した時に,「自分が大切なものを考える時に,何を大事にしなければいけないか。」という大切なことを考え続ける様子が終始ありました。

【7年生】正解 2

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さきほどの続きとなります。

「うーん。難しいけど,やっぱり私は道路を通すほうが良いんじゃないかな。」

「私は,映像でもあったように完璧に全ての課題を解決することができないんだから,これまで大事にしてきた自然を守るほうが…。」

普段,クラスで行う以上にたくさんの意見を交流することができていました。

『ちょっと立ち止まって』たくさんの意見を聞くことで,これまで自分になかった視点が見つかったり,自分の考えが深まったりしていきます。


【7年生】正解 1

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本日の6限は,「集団や社会との関わり」というテーマで道徳を行いました。

まず,自然と共存してきた村のメリットとデメリットを映像で確認しました。

たった1分間ほどの映像にも関わらず,今村に起きている課題とその課題を解決するために,「大切なしてきた森林を採るのか。」,「森林を伐採し,大きな道路を通すのか。」という村人たちの葛藤を読み取り,発表する姿がありました。

大人の自分たちも,聞いていてハッとさせられる視点での発言もありました。


1組 なかよし会

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今日は3年生との「なかよし会」がありました。
ベルの演奏やクイズ大会を通してみんなと仲良くなれました。

1組 図工「あじさい」

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あじさいの絵が完成しました!とても色鮮やかなあじさいとかわいい子どもたち,最高です!

5年生 算数 小数のかけ算

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小数のかけ算の問題を解きました。

「めっちゃむずかしいけれど、頑張ろう!!」という声がたくさん聞こえました。

全問正解を目指して前向きに取り組む姿がとても素敵だと思いました。

単元末テストでは目指せ!満点!!がんばってください!
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学校行事
8/29 生徒会委員会
BS委員会
生活リズム調べ(〜9月1日)
8/30 3・4年 身体計測
朝食キャンペーン(〜9月2日)
8/31 1・2年、1組 身体計測
9/1 身体計測(Ts)
9/2 ジョイントプログラム(6年)2・3限

お知らせ

秀蓮だより

1組・配布プリント

1年生・配布プリント

2年生・配布プリント

3年生・配布プリント

4年生・配布プリント

5年生・配布プリント

7年生・配布プリント

やさしい日本語(EasyJapanese)

部活動運営方針

学校いじめ防止等基本方針

小中一貫教育構想図

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