【２年】算数科「図を使って考えよう」

「図を使って考えよう」の学習が終わったので，テストをしました。

問題文を読み，図に当てはまる数字を考えたり，問題文にあうように式や答えを考えていました。

【２年】体育科「水あそび」

３回目の「水あそび」の学習です。

２年生の学習では，いろいろな動きを取り入れることで「もぐる」「うく」ということに慣れていこうとしています。

バブリングを意識して，潜ったり，浮いたりする動きをたくさん練習しました。

【２年】音楽科「ドレミであそぼう」

「かっこう」と「かえるのがっしょう」の鍵盤ハーモニカのテストをしました。

みんなで練習をしたあと，一人ずつ吹いていきました。

指使いやタンギングを意識して頑張りました。
上手に吹けている子がたくさんいます。

【２年】国語科「かたかなのひろば」

P.77の絵と出てくるカタカナの言葉を見て，絵にあうように文章を作りました。

「教科書に出てくるカタカナの言葉は全部使えた！」とたくさんの文章を作れている子がいました。
教科書に出てくる以外のカタカナで表せる言葉を使って文を作っている子もいました。

４年 社会見学９

　屋上には役２００世帯分の太陽光発電のパネルがあるそうです。このように屋上も有効活用していることを初めて知りました。

４年 社会見学８

　水環境保全センターにはきれいなお花が咲いていたり特別なマンホールがあったりします。きれいな花に癒されていました。

4年 社会見学７

　見学後には質問タイムをとっていただきました。下水道管の工事はどのようにするのかや微生物の種類についてなど10個以上の質問が出ました。しっかり話を聞いているからこそ，たくさんの質問がでたのだと思います。

４年 社会見学６

　最終沈殿池は，泥を沈めて取り除く場所です。すっかりきれいになった水に子どもたちはとてもおどろいていました。きれいになった水はこのあと塩素で消毒され山科川に流されます。

4年 社会見学５

　反応タンクでは，下水に微生物を混ぜて，空気を吹き込み，汚れを分解して泥として取り除きやすくします。２００種類以上の微生物のおかげで水がきれいになっているそうです。

4年 社会見学４

　ポンプでくみ上げた後は，最初沈殿池というところでごみや泥を沈め，取り除きます。石田水環境保全センターは街中にあるため，においがしないようにふたをするなどして工夫をしているそうです。