京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

5年☆外国語「Hello.everyone.」

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名前のつづりをたずねる言い方をしり,友達とゲームを通して確認しました。
なんでも楽しみながらできるのが5年生のいいところ。何人もの友達とコミュニケーションを楽しんでいました。

くすのき 国語 漢字の学習

漢字の学習をしました。
熟語を使っていろいろな漢字を復習したりしました。
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5年☆算数科「体積」

体積の学習がスタートしました。
二つの箱のかさの表し方を立方体を並べて調べました。
予想とは違っていたようで,驚きながら学習を進めていました。
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くすのき フレンドタイム

醍醐9校でフレンドタイムをオンラインで開催しました。
みんなで学校のクイズ紹介をして楽しみました。
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くすのき 自立活動2

自立活動では袋を結ぶ練習と相手に上手に伝えるトレーニングのためのジェスチャーゲームをしました。
元気に楽しく取り組めました。
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1ねん こくご「どうぞ よろしく」

初めて書いた自分の名前カードを使って,自己紹介をしました。
「(自分の名前)です。好きな○○は〜です。よろしくお願いします。」という話型に沿って,いろいろな友達と自己紹介を楽しみました。
好きな○○を聞いたときに「僕も好きやで。」と言葉を返したり,相槌を打ちながら聞いている子もいました。
たくさんの友達と自己紹介ができて,喜んでいました。
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1ねん せいかつ「さかせたいな わたしの はな」

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どんな花が好きか,どんな花を知っているかをみんなで出し合った後,学校にはどんな花が咲いているか探検しました。
図鑑に載っている写真と見比べながら,「先生,パンジーが咲いてる。」「これ,マーガレットって言うねんて。」と見つけた花を教えてくれました。
中には,「図鑑に載っていない花だけど,すごくきれいな花が咲いていた。」と初めて見た花に目を輝かせている子もいました。

くすのき 自立活動

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指先を使うトレーニングをしました。
上手に指先を使い操作をしています。

くすのき イチゴを育てて

最近朝の日課で,イチゴのお世話をしています。
昨日から実ができ始め期待に胸が高鳴ります。
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5年☆漢字の小テスト

漢字ドリルの学習が進み,漢字の小テストも始まりました。
テストに向けてしっかりと練習してくる子もいました。
これから,テストが続きますが,がんばりましょう!
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