４年生 学級会

みんなで考え，よりよいことを決めていく学級会。一人一人が真剣に考え，言葉を選んで発表しています。司会と書記の係の人も活躍しています。

４年生 連休が終わり・・・

学校に子ども達の明るい元気な声が広がっています。
朝から心を落ち着かせて，いつものように静かに読書を始めていました。

3年 国語 国語辞典の使い方

国語辞典の使い方にも慣れてきました。

みつけた言葉のページには，付せんを貼っていきます。

給食室のお楽しみ

　給食室では，調理員さんたちがいつも温かく迎えてくれます。時々，季節や料理にぴったりなお楽しみがあることがあります。今日は……背中にこいのぼりが！給食でも季節のメニューを楽しめるといいですね♪

「安全」のために……

　掃除の様子がどんどん上達している１年生。拾う数が増えているだけではなく，より「危なそう」な石や枝を考えて拾っているようです。

　「先生，この石はとがっていて危ないよ。」
　「この石は大きくて踏むと痛いかも。」

　考える力もパワーアップです！

雲梯ものぼり棒も♪

　体育科『ゆうぐあそび』も回を重ねて，いろいろな遊具にチャレンジできるようになっています。のぼり棒や雲梯もすいすい♪と，楽しむ子どもたちです。

6年 理科 ものの燃え方

理科で窒素や酸素，二酸化炭素には，ものを燃やすはたらきがあるか予想し，調べました。子どもたちは空気の割合で窒素が約７８％あることを知り，とても驚いていました。子どもたちはワクワクしながら活動しています。

時刻と時間の問題に挑戦！

算数の「時刻と時間」の学習で時計を使って学習しています。最近目にする機会の減ったアナログ時計…子ども達も悪戦苦闘しながら学習に取り組んでいます。ご家庭でも「○○する時間は何分かな」など時間に触れる機会を作ってもらえたらと思います。

いろの見えかたむげんだい

図画工作科の時間に「いろの見え方むげんだい」の学習で透明な色の色紙を重ねてみました。すると赤色と青色を重ねると紫色になったり，黄色と青色を重ねてみると緑色になったり，同じ色を重ねるとその色が濃くなったり，いろいろな発見をしていました。中には色紙を通して周りを見ている子がいて「海の中にいるみたい」「夕方になったみたい」と面白い発想が広がっていました。色と色を合わせると違う色になったり，濃くなったり色の面白さを思う存分感じていました。

６年生 墨と水から広がる世界

半紙と墨汁と筆を使って，描きました。
水をたくさん入れると薄い，淡い表現ができます。
筆先の使い方で，おもしろい線を描くこともできます。
筆を振って墨汁を垂らすと，点々の模様を表すことができます。
いろいろな表現を使って，思い思いの絵を描くことができました。