１０ｃｍってどれくらい？！

算数の『ながさ』の学習で１ｃｍや１ｍｍについて学習しました。その学習の中で１０ｃｍがどのくらいか，それぞれの感覚でリボンを切ってみると「９ｃｍでちょっと短かった。」「ぴったり１０ｃｍやった。」など声が上がり，中には「３０ｃｍぐらいやった。」とまだまだ長さの感覚が難しいようでした。その後，実際に１０ｃｍのリボンを作り，教室の中の“１０ｃｍ”探しをしました。ホワイトボードのマーカーや学習用の時計，教師の名札，えんぴつなどいろいろな“１０ｃｍ”を見つけることができました。長さの感覚はこれからも野菜の観察でも生きてくるのでしっかり身に付けていきたいと思います。

サツマイモ，たくさんできるかな？

校舎の横の畑にサツマイモを植えました。自分たちの夏野菜とは別に植え，みんなで育てていきたいと思います。秋に“いも掘り”ができたらいいな思っています。ちなみにサツマイモは夏野菜と違い，ツルを寝かして植えるのでどんな風にサツマイモができてくるのか，観察していきたいと思います。

２年生学び教室開講！

２年生のまなび教室の開講式があり，放課後学び教室がスタートしました。早速水曜日に学び教室でがんばって学習できていたようで，帰りに「がんばったで。」「学び教室楽しかった。」とうれしそうに声をかけてくれました。

すてきな６年生に助けられて

２年生お手伝いで廊下の机を３階に運んでくれました。「手伝う」とやる気満々で助けてくれました。運んでいる時に通りかかった６年生がすっと手を差し伸べてくれて安全に運べました。素敵な助け合いでした。

友だちの絵，鑑賞タイム♪

　図画工作科の鑑賞をおこないました。最初に鑑賞のポイントを伝えて，友だちとレッツ鑑賞タイム♪自分が頑張ったポイントや，友だちの素敵なところをたくさん発表し合いました。

お掃除頑張るぞ！

　今までは外の掃除が中心だった１年生たち。教室の掃除もやり始めています。箒や机運びなどグループに分かれて，少しずつ用具の使い方や掃除の手順などを練習しています。自分たちの教室をピカピカにしましょう♪

部活動 アート部の様子

　部活動が始まりました！写真はアート部の様子です。今日は，初めてということで,絵の具と塩を使った実験のような活動をしました。

　絵の具でさっと塗った上から塩を振りかけると……不思議！雪の結晶のような模様が現れます。いろいろな絵の具の色でグラデーションを楽しみました♪

【5年生】 家庭科 持続可能な暮らし 物やお金の使い方

　今日は，品物を買うときにどのようなことを大切にすればよいのかを考えました。サンドイッチを作るハムを買いに行くと3種類のハムが・・・。どのハムを買うのか理由も考えて交流しました。「製造者が安心だから」「賞味期限が長いから」「セールなら，おいしいものがお得に買えるから」などそれぞれがしっかりと理由を考えていました。これからの生活の中で生かしていってほしいです。

【5年生】 水から発見！鑑賞

　水から発見で取り組んだことを写真にとり，鑑賞しました。それぞれのグループで写真を見ながら名前を付けたり，アピールポイントを考えたりしました。その後，他のグループの写真を見ながら鑑賞しました。色の使い方や水との混ぜ方など細かな部分の良さにも気づいていました。

【5年生】 代表委員の仕事

昨日代表委員会がありました。そこで，各委員会の取り組み内容やこれから学校としてどのようなことをしていきたいのか確認しました。代表委員さんは，クラスの代表としてその会議に参加しています。3年生以上の参加になるので，5年の代表委員は話し合ったことを2年生に報告します。初めての仕事で緊張していましたが，しっかりと伝えることができていました。