人権教育 【星の子】

　13日，1時間目には人権・児童朝会の振り返りをしました。
　以前校長先生から聞いた日本国憲法のお話を基に，身近な「きまり」について考えを深めます。星の子の学級目標である「みんななかよく　優しいクラス　たのしく勉強　給食モリモリ　星の子学級」をなぜ守るべきであるのか。「きまり」の必要性について改めて考え，キーワードにまとめました。

４年 体育「２０ｍシャトルラン」

走りました！
みんながんばりました！

はじめての図書館

今日は初めて図書館で本を借りる日でした。
司書の土田先生に図書館のことを教えてもらって，みんな好きな本を１冊選んで借りることができました。
１年間で目指せ１００冊。まだまだ字を読むのもなかなか大変ですが，自分のペースで本を楽しめるといいですね。

４年 漢字名人になろう！

今日の漢字名人です！

一画一画丁寧に，とめ・はね・はらいに気を付けていますね。毎回丁寧に頑張ってくれています。いつも心掛けることが大切です。

４年 算数「折れ線グラフ」

グラフを読み取って，
正しいか正しくないかを説明。

日常に生かせる
批判的思考を学んでいます。

６年生 スポーツテスト

　スポーツテストをしています。６年生はたくさんの種目にチャレンジします。３組は今日，２時間体育でお疲れです。ゆっくり休んで明日一日を乗り越えましょう！

5年 いろいろな体積を調べよう！

　算数科では体積の学習をしています。いつもは問題を解いていますが，今回は教室の体積や，給食台の体積など，教室にあるものの体積を求めました。
　また，１立方メートルの大きさはどれくらいかを，実際に体験してみました。こういった体験から，量感をつかみこれからにいかせられたらと思います。

5年生 あぜぬり 【星の子】

　12日，1〜2時間目に明徳農園にて「あぜぬり」を行いました。
　以前「あらごなし」で集めた泥をあぜに塗込み，田んぼの保水性を良くすることがねらいです。星の子の5年生は泥だらけになりながらも，おいしいお米作りのために一生懸命あぜを整えていました。

２年 生活科 「ぐんぐん そだて」

生活科「ぐんぐん　そだて」では，たくさんの野菜を育てています。今日はその中のミニトマトの苗をじっくりと観察して，観察カードを書きました。その際ただ見るだけではなく，手で触ってみたり，においをかいでみたりすることで，ギザギザした葉の形やふさふさした手触りに気づくことができました。「ミニトマトのにおいがする！」といった発見もあったようです。

1年 あさがおの種まき

生活科であさがおの種をまきました。
今日は天気が悪かったので，教室で行いました。
芽が出ていないか早速確認に行く姿がかわいらしかったです。
早く芽が出るといいね！