5年 総合

　今日の稲

　もう定規の長さを追い越してしまいました！

　順調に，元気に育っています！

5年 算数タイム

　復習，小数の２けたの割り算，２日目！

　難しいです！

　昨日よりは，早くなりましたがまだまだ間違いも・・・。

　小数÷小数の単元までに，もう少し練習出来たらいいなと思います。
　頑張ろう！

４年 漢字小テスト

　小テストに対しての姿勢が変わってきました！自主勉強では，丸つけをして自分で間違いに気づけるように工夫している子もいます。

　苦手なことにも取り組める力をこれからも高めていきましょう！

5年 算数

　整数×小数の計算の仕方を考えました。

　整数として計算するにはどうしたらいいかな？

　みんなで考えて，計算方法を練り上げました。

5年 理科

　メダカのたまごの観察。

　まだ心臓は動いていないようです。

　動き出し，血流が見えるのが楽しみですね！

5年 外国語

　お誕生日はいつですか？
　
　何月何日に生まれましたか？

　6年生と再び交流が待ってます！
　楽しみですね！

　

5年 朝学習

　今日から朝学習の国語のプリントもステップ２になりました。

　先月までよりちょっぴりステップアップ！
　文章全体が少し長くなりました。

　それでも子どもたちは，きちんと問題文と本文を読んで全員，満点をとることができました。色々な問題形式がありますが，何を問われても「しっかり読む」を大切にステップ２でも頑張ります！

1年生 掃除時間に

１年生の掃除時間には，６年生のお兄さんやおねえさんが掃除やり方を教えてくれています。

１年生 給食

給食委員のお兄さんから，給食を残さずに食べ，クラスの食缶を空っぽにできているということで，「ペロリ賞」をもらいました。

2年 国語科 かんさつ名人になろう

国語科の「かんさつ名人になろう」では，観察記録文を書きました。観察メモの中から観察記録文に書く内容を厳選し，試行錯誤しながら書いている姿も見られました。「かんさつ名人」になるためにたくさんの工夫をしていました。