６年生 点対称な図形をかこう！

　今日は点対称な図形をかき方を考えました。点対称な図形の性質を理解して使いこなせるかどうかが問われました。線対称な図形と違い，上下左右が反対になることに難しさを感じていたようですが，グループで話し合うことでなんとか解決に向かうことができていました。

４年 道徳 「あいさつできたよ」

　今年度はじめての道徳でした。

「あいさつは聞こえないと意味がない！」

「目線とお辞儀，元気な声で伝えることが大切！」

など気持ちの良いあいさつをするための工夫を考えました。

最後には実際にやって気持ちの良いあいさつをやってみました！

１年生 図書館の利用方法

今日の１年生では学校図書館に行き，図書館司書の先生から図書館の利用方法などについてお話して頂きました。

１年 図書館の利用方法２

本を借りるのが楽しみですね！

１年 プチ学校探検

学校の中にある小さな博物館を見学しました。
初めて見る昔の道具に興味津々の子どもたち。
井戸の中からお化けが出てくるとおびえる子もいました。
またゆっくり見学しましょうね。

６年生 体育も始まりました！

　体育の様子です。みんな楽しんで，良いスタートが切れました！

5年2組 参観，懇談会ありがとうございました！

　本日は5年2組の授業参観及び，懇談会が行われました。雨の降る中でしたが多数御来校いただきありがとうございました。
　算数の授業を行いましたが，普段の子どもたちの授業の様子を見ていただけたのではないでしょうか。少し子どもたちも緊張していたようですが（勿論，担任も）いつも通り，頑張って活動できました。
　懇談会では，学年の取組や今後について話させていただきました。
　今後ともどうぞよろしくお願いします。
　

5年 下駄箱

　上段が上靴，下段が下靴，下駄箱の使い方がばっちりです！校舎を入ってすぐにあるからこそ，綺麗にそろっていると気持ちがいいです。このことを年間を通して続けていくことが大切です。

ヘチマの栽培 【星の子】

　21日，2時間目の生活単元ではヘチマの栽培を行いました。
　初めにヘチマの種を観察し，特徴を絵日記へと記しました。次に栽培の手順を確認し，学校園での作業をしました。以前耕した土を，プランターや種を育てるための牛乳パックへと移し，それぞれが8粒ずつ種を植えました。
　去年，大きなヘチマを収穫できた星の子学級の子供たち。今年度も，愛情をもって育ててくれることを楽しみにしています。

６年生 参観懇談

参観懇談を無事に行うことができました。
お越しいただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

久しぶりということで子どもたちも緊張している様子が見て取れましたが，担任も緊張しました。
集中して学習に向かっている姿を見ていただけて嬉しく思います。