京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/22
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

1年生 図工「はこをつかって」2

動物やおうち,船などなど・・・
作りたいものを,どうやったら表現できるかな?

組み合わせ方やくっつけ方を工夫しながら,作ることができました。
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1年生 図工「はこをつかって」1

たくさん集めた箱の形や大きさをよく見て,どんなものが作れそうか考えました。

「長いのも短いのもある!」

「もうちょっと小さい箱ないかなあ」

「これとこれくっつけたらちょうどいい感じ!」

仲間に分けた材料を見比べながら,組み合せを考えていました。
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1年生 算数「たしざん」

たしざんでは,問題を読み取り,式をたててと答えを出す練習をしています。

さらに,
「あわせて(ぜんぶで)(みんなで)」のときと「ふえると」のときはのブロックの動かし方が違うので,それもノートに残しておきたい!ということで,ノートに図で書いています。

「4と3をあわせるので足し算です。」

「ふえると,なので,こうやって動かします。」

書くことが増えてきましたが,だんだんノートの書き方にも慣れてきて,スムーズに書けるようになってきています。
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2年 国語

 書いた観察記録文をグループで読み合いました。「〜みたいという形という書き方がいいね。」「はっぱの数をちゃんと数えたんだね。」など友達の文章のいいところを見つけて付箋に書いていました。付箋を使っての交流もだいぶ慣れてきたようでした。
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道徳

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「ちゃんと使えたのに」というお話を読みました。

約束を守るためにはどんな気持ちが大切かを考えることができました。
言い訳をせずに強い心を持つことが大切ですね!

書写

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硬筆の学習をしました。

姿勢に気を付けて丁寧に集中して書きました。

みんなとても美しい字が書けていました。

4年 算数

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 算数の学習で「垂直・平行と四角形」で身の回りにある,垂直と平行を探しました。子どもたちは「ロッカーにもある!」「あのとびらも!」と様々な場所から見つけることができました。

ジャガイモ大抽選会!

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 みんなで大抽選会をして盛り上がりました。毎年,持って帰る時は,抽選で決めています。自分のジャガイモを大切にカバンに入れて「どんな料理にしてもらおうかな。コロッケ・フライドポテト・カレー」と話していました。

ジャガイモの大抽選会!

 そらいろ畑で収穫したジャガイモをもって帰るのを楽しみにしていました。「大抽選会!イエーイ!」とみんな嬉しそうでした。
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ジャガイモ大抽選会!

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 今日は,収穫したジャガイモを抽選してどれを持って帰るかを決めました。箱から何番がでるか楽しみに抽選しました。
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