８月２５日 4年生 〜自由研究・工作〜

自分以外の作品で遊びました。それぞれに個性がでていたので，子どもたちは興味津々でした。

８月２５日 4年生 〜自由研究・工作〜

夏休みの自由研究や工作を見せ合いました。

8月２５日 4年生 〜認知トレーニング〜

色やイラストに惑わされないようにとても集中していました。

長さの学習

　算数の学習で、教室や中庭の木のまわりの長さを巻き尺を使って測りました。巻き尺で測る際に気を付けないといけない所を意識して測ることができました。

８月２５日 ４年生 〜２学期のはじまり〜

２学期の目標と、２学期の最終日の自分に向けてメッセージを書きました。

８月２５日 ４年生 〜２学期のはじまり〜

大人気のガラガラもあれば、泥水のろ過装置もありました。

８月２５日 ４年生 〜２学期のはじまり〜

夏休みの話で盛り上がりました。

８月２５日 ４年生 〜２学期のはじまり〜

自由研究や工作の紹介をしました。

２学期スタート

　２学期が始まり、子どもたちの明るい声が学校に戻ってきました。夏の思い出を話したり、夏休みにがんばった作品を紹介するカードを作ったりする中で、充実した夏休みを過ごした様子が伝わってきました。また、夏休み前と変わった学校の様子に目を向けたり、２学期の行事の話を聞いたりと新しい学期への期待も膨らませていたようです。

３年生 「２学期始業式」

　子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。始業式では，１学期末に行った百々っ子アンケートについて校長先生からお話を聞きました。気持ちを新たに今日から頑張っていきます！