花の種をまこう（1年）

　屋上の花壇に，ひまわり，風船かずら，オジギソウ，マリーゴールドの種をまきました。1年生は，今，自分の植木鉢でアサガオを育てているところですが，花壇の花も，みんなの花として，しっかりお世話をして大切に育ててほしいと思います。

体力テスト (3年)

　体力テストの日でした。「少しでもいい記録が出せるようにがんばろう！」「1.2年生のお手本になるようにしよう」というめあてをもって取り組みました。
　「1回でも多くがんばろう」「1秒でも速く走ろう」と一生懸命に取り組んでいました。また，1.2年生の反復横跳びの数を数えてあげたり，上体起こしのときに体を支えてあげたりするなど低学年をサポートしていました。「がんばれ！」「○○回だったよ。よかったね。」などやさしく声をかける姿も見られて，立派なお兄さんお姉さんになっているなと感じました。

体力テスト（２年）

楽しみにしていた新体力テストの日です。５０ｍ走，ソフトボール投げ，上体起こし，反復横跳びなど，いろいろな種目に挑戦しました。みんな張り切ってがんばっていました。「１年生のときよりも，良い記録が出たよ」と喜んでいる子もいました。

体力テスト頑張ったよ（1年）

1年生にとっては，初めての体力テスト。ソフトボールを投げるのも反復横跳びをするのも初めての経験だったようです。とても暑い中でしたが，７つの種目に一生懸命取り組む姿が見られました。

第１回 学校運営協議会（理事会）

　５月２４日（水）に今年度１回目の学校運営協議会（理事会）を開きました。
　会長・副会長・理事の承認を行い，学校から学校教育方針や年間行事予定について説明をしました。また，今後の企画推進委員会の運営について話し合いをし，「子どもたちの１年は，この１年だけ。その大切な１年間のためにできることをやっていくのが，まわりの大人の責任だ。」という意見でまとまり，できる限りのことを工夫しながら行っていくことを確認しました。
　依然としてコロナ禍という状況に変わりはありませんが，今年度も「子どもたちを中心」に考え，様々な企画をしていきたいと思います。

１年生と楽しくおどろう！（５年）

先日行われた１年生を迎える会で発表した『ツバメダンス』を，今週から１年生に教えながら一緒におどる取組が始まりました。教室に１年生を迎えに行くのも最初は照れ臭そうにしていましたが，少しずつ一緒に踊る時間が増えるにつれて，次第に笑顔や会話も出てくるようになり，距離感も縮まってきました。１年生に感想を聞いていると『一緒におどれて楽しい！』『もうダンス覚えたよ！』と楽しんでいる様子でした。金曜日の昼休みには運動場割当が１年生と５年生で同じ時間なので，みんなで鬼ごっこをして楽しんでいます。校舎のリーダーとして，１年生とよりよく関われる時間が増えてきています。

1年生と学校たんけん（２年）

アサガオの種をプレゼントした１年生を，次は学校探険に連れて行ってあげたいと張り切っています。今日は，学校の地図を持って，１年生の希望を聞きに行きました。地図を見せながら，「どこに行ってみたい？」や「音楽室は，いっぱい楽器が合って，楽しい部屋だよ」など紹介をしながら，聞いていました。１年生が学校探険を楽しみにしてくれた様子で，２年生も喜んでいました。

かんさつ名人になろう（２年）

国語科の「かんさつ名人になろう」では，育てている野菜の観察をしたメモをもとに友だちと，見つけたことや気付いたことを交流しました。
「どれくらい実ができていた？」
「どんな色だったの？」と上手に質問し，答えていました。
友だちとの意見交流をもとに，これからの学習で観察したことを記録する文章を書きます。

１年生のお手伝いをしました！（２年）

先日プレゼントしたアサガオの種を１年生が植えることを聞いたのでお手伝いをしました。
「土は，この線まで入れるよ。」
「たねは，ぷくっとしているほうを下にするよ。」
「指で穴をあけて，種を入れようね。」と
優しい言葉遣いで，話をしていた子どもたち。
上手にかかわっている姿がとても頼もしかったです。

ようこそ，メダカさん（５年）

理科『生命のつながり　メダカの誕生』で，メダカを飼育しながら観察する学習が始まりました。一人一匹メダカを飼育しながら学習を進めるということで，メダカの名前を考え，エサやりの世話を毎日がんばっています。ペットボトルの水そうを毎日何回ものぞき込む姿からメダカへの愛情を感じます。