1年生 生活科「朝顔の間引きをしよう」

　　本葉の数か増えてきたので

　朝顔の間引きをしました。

　　スコップで　根っこごと優しく抜いて

　プランターにお引越し　しました。

1年生 給食「お手製のハムサンド」

　　今日の給食のコッペパンに　キャベツとハムの炒め物を

　はさんで　お手製のサンドイッチを作って食べました。

　　「ほら　先生見て。上手に作れたやろ。」と

　見せてくれました。

1年生 テスト

　　国語のテストをしました。

　静かに　よく考えて　答えを書いていました。

2年生 給食当番

　　給食当番の人が　おかずやご飯を１人分ずつ　

　食器に　入れていくのが　上手になってきました。

　　クラス全員分を，頑張って　入れています。

2年生 おいしい給食 いただきます

　　給食当番みんなで　給食室に　入る前に

　あいさつをしました。

　　

2年生 算数「図をつかって 考えよう」

　　算数の時間は，足し算や引き算の文章問題に

　取り組んでいます。題意を読み取って　テープ図を書き，

　足し算をするのか　引き算をするのかを考えました。

　　

　　

4年 絵具でゆめもよう

これまでの授業で創ってきた作品を友達に紹介しました。

作品を創るにあたって工夫したところや，難しかったところ，感想をグループの友達に発表し，友達の作品を見ていい刺激があったと思います。
子どもたちは次々に「そこいいね！」など友達の作品について話しており，楽しそうでした。

４年 垂直と平行を探そう その３

　たくさん見つかったので，ロイロノートの提出箱に提出し，交流しました。


　説明するときにわかりやすいよう，写真にどことどこが平行か，垂直かを書き込む姿もありました。


　子どもたちのロイロノートを活用する力も，素晴らしいです。



　算数おもしろいな！


　こんな声がたくさん聞こえてきました。

４年 垂直と平行を探そう その２

　教室でたくさんの垂直と平行を見つけることができたので，ろう下に出て探してみました。

　あっ！天井にも！！！


　子どもたちの見つける力は素晴らしいです。

４年 垂直と平行を探そう その１

　算数科の「垂直・平行と四角形」の学習では身の回りの「垂直」と「平行」を探し，ＧＩＧＡ端末を使って撮影したものを，交流しました。


　これとこれも平行になっている！

　こことここは垂直や！


　こんなところにも！


　子どもたちは夢中になって探していました。