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最新更新日:2024/06/20 |
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2年書写「お手本をよく見て書こう」![]() ![]() 今年はカタカナの言葉を,形に気を付けながら書きました。 1年 くちばしクイズ![]() ![]() 登校するとすぐに見つけ,早速クイズに取り組んでいる人がたくさんいました。 1年生だけでなく,高学年の人たちも,自分たちが勉強したことを懐かしく思い出しながらクイズに取り組んでいました。 みんながよく知っている鳥もいれば,あまり見なれない鳥も… 友達と相談しながらこたえを考えていました。 くすのき学級 プール・道徳![]() ![]() くすのき学級 どっきり![]() ![]() かんさつしよう!小さな友だち
生活の「小さな友だち」の学習で,二年生で飼っているザリガニやダンゴムシを観察しました。大きさや形,色や触った感じなど,いろいろな視点で観察し,かんさつカードを書きました。集中しながらも,楽しく観察をしている様子が印象的でした。
![]() ![]() 1年 ALTの先生と英語
ALTの先生と楽しく英語活動をしました。
フルーツの名前を覚えたり, ミッシングゲームやキーワードゲームをしました。 大喜びの子どもたちでした。 ![]() 1年 生活 なつだ とびだせ
生活科で,夏らしい遊びを楽しみました。
プールでの水遊びとは違う,水を使った遊びをしました。 しゃぼん玉をしたり,広い運動場で水でお絵かきをしたり, 砂場遊びをしたり,思い思いに楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 1年 国語 くちばしクイズ![]() ![]() 生き物のくちばしや足や目などの部位を使ったクイズを作りました。 自分たちの作ったクイズを,ペアで出し合いっこして楽しみました。 次々と相手を変えて,何度も出し合いっこをしました。 1年 音楽 リズム
はくにのって リズムをうとう
音楽の学習で,楽器を使って,リズムを打ちました。 タンバリン,すず,カスタネットを使いました。 リズムにすっかり慣れ,自信満々リズム打ちをする子どもたちでした。 手でたたくときより,張り切ってたたいていました! ![]() ![]() ![]() 書写 『左右』![]() ![]() ![]() |
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