2年 町たんけん その２

　いろいろな場所を探検してきたようです。子どもたちは，帰ってきたら満足気にたくさん話してくれました。頑張りましたね。GOOD JOB!

2年 生活 町たんけん

　今日は，第二回の町探検に行きました。1回目の反省を活かして，自分たちの決めた目的地を目指して，安全に気を付けて探検をしました。働いている方に，いくつかのグループはインタビューをしていました。地域の方と関わることで，たくさんのことを知れましたね。今日もたくさんの保護者にお世話になりました。ありがとうございました。

いろいろなかたち

算数の時間に，お家から持ってきたおかしの箱や缶の形を見てなかまわけをしました。「はこのチーム」「ボールのチーム」「つつのチーム」３つのチームに分けることができました。「はこのチームとつつのチームは積み上げることができるよ！」「ボールのチームはころがすことしかできないなぁ」と，箱の形の特徴を見つけることができました。授業の最後には，「はことつつチームを高く積み上げよう！」と,はこの向きに注意しながら，高く積上げ楽しんでいました。

６年 図工 「 藤城小学校 と わたし 」

下書きは…ていねいにていねいに，
色付けは…濃い部分と薄い部分に心を使い，

通い続けた藤城小学校のお気に入りの場所と自分を記録しました。

一人ひとりそれぞれに，とっても優しく穏やかな表情がステキです。

３年 ＧＩＧＡ端末を使って・・・Ｔeams会議の練習中！

デジタルドリルや，ロイロノートは上手に使えるようになってきました。

　　　今日は…教室内で，Ｔeamsの会議の仕方を練習しました。

参加や，ミュート解除の方法を一人ひとり確認して…

　万が一の場合の学級閉鎖（自宅学習）にも備えようと頑張っています。

かんじのものがたり

先週末の自由参観授業にお越しいただき，ありがとうございました。

自分の書いたイラストやインターネットで調べた参考画像をもとに
自分の伝えたいお気に入りの「漢字」をクイズ形式で発表していきます。

お家の方々にもクイズに参加していただき，とっても楽しい会になりました。

2年 生活 まちたんけんをしよう

　明日は2回目の校区探検です。1回目に撮った写真を地図に貼って，次はどこを目的地にするかを決めました。1回目の反省を活かして，どんなことに気をつければいいかを話し合いました。安全に気を付けて明日も行ってきてほしいと思います。お世話になる保護者の皆様，よろしくお願いします。

はじめての 毛筆

初めての毛筆です。

背筋もピシッと決まって，緊張が伝わってきます。

図工科 『ぬのをつないで』パート２

子どもたちの想像力は底がありません。

使えるものは使う！

さすがです。

図工科 『ぬのをつないで』

ぬのをつないで，何ができるか？

子どもたちの想像力が，どんどんふくらんで，

すてきな作品ができあがりました。

満足気な子どもたちの様子に，こちらも幸せな気持ちになりました。

また，やろうね。