4年生 大きくなあれ！

理科の学習で，季節と生物の学習に取り組んでいます。

今回は，植物編で，一人一人育てたい植物の種を植えました。

3年生でも育てましたが，
4年生の学習ではどのような学びとなるのでしょうか。

楽しみです！

３年 「葛野探検隊〜天神川編〜」

３年から始まった総合学習。
葛野の地域の魅力を見つけようというめあてで，
今回は「天神川」に行ってきました。
身近な川ではあるが，入るのは初めてな子が多く，終始テンションが上がっていました。

川に入ると
「水が思ったより浅い！」「いや深いよ！」や「色んな形の石がある！」「生き物はあんまりいないなぁ〜」
などと，実際に入ってみて感じたことや見つけたことを話していました。

葛野探検隊は始まったばかり。
これから葛野の地域のことを調べていきます！

3年 もっと知りたい，友だちのこと！

国語科「もっと知りたい，友だちのこと」の学習で，クラスの友だちのことをもっと知るために，お話会を開きました。自分の好きなことやもの，習い事など，友だちに知らせたいことを考えました。また，話し方，聞き方はどのようにしたらいいのかを聞いた後，より深く話をするためには「質問」をすることが大切だねということを確認しました。お話会の本番では，時間いっぱいまで友だちに質問をし続ける姿も見られました。「楽しかった！」「あんまり話したことない友だちとも話せた！」「こんなにじっくり話すことないから，相手の好きなことについてもっと深く知れたよ！」という声が聞けました。

☆２年・図工（しんぶんしとなかよし）☆

　図工では，しんぶんしとなかよしをしています。たくさんの新聞紙ありがとうございます。子どもたちは，新聞紙を使ってじゃんけんゲームをしたり剣を作ったり，誰が一番長いかなゲームをして楽しみました。

☆２年・１年生を迎える会☆

　体育館での練習風景です。
声の大きさも教室とは違い気を付ける必要があります。１年生へ心を込めたダンスのプレゼントをします。月曜日のリハーサルは各クラスで特訓です☆

☆２年・生活（町たんけん）Dコース☆

４回目の最後は，Dコース（西京極総合運動公園）に行きました。
公園内には，陸上競技場とサブトラック，野球場，体育館，プールがあります。休日に観戦したことがある人も多いようでした。平日の朝方は，体操をしているお年寄りの方やウォーキングやランニングをしている人，また，保育園の園児が散歩に来て遊んでいて，全世代の憩いの場所となっていました。
　明日は，４コースで気づいてことをまとめていきます。

☆２年・１年生を迎える会の練習☆

　来週の火曜日に１年生を迎える会があります。２年生は，ダンスのプレゼントを贈ります☆
　今日，１回目の練習をしました。たくさん各教室で踊ってから運動場で練習しました。明日は，代表で話してくれる人とダンスを通して練習をします。

ロング昼休みの様子

毎週火曜日はロング昼休みです。
運動場を見渡すといつも以上にたくさんの子ども達の姿がありました。

午後からの学習に向けて，たっぷり遊んでリフレッシュしましょう。

先生たちも子ども達と同じくらい汗びっしょりになって過ごしていました。

☆２年・生活（町たんけんCコース）☆

　今日は，３回目の町たんけんのCコースでした。（東貝川・西貝川方面）葛野大路と天神川通りに面しているCコースは，他のコースに比べて人通りの多い場所です。そこで，子どもたちに「何で人通りが多いのかな？」と尋ねてみました。すると・・・
　「学校がたくさんあるな。」
　「お店屋さんも多いけど，特に車屋さんが多かったです。」
と言った意見が多くでました。
　葛野大路のあるCコースは車屋さんがたくさんあり，京都外国語大学や自動車学校などの学校があったりします。　
　いよいよ明日が最後のＤコース（西京極総合運動公園方面）です。晴れますように☆

友だちの日

葛野小学校では，毎月「友だちの日」でテーマに沿って友だちや自分について考える日があります。
今月は憲法月間ということもあり，校長先生から「憲法」についての話がありました。
そして，憲法の中で大切にされている「基本的人権」（ひとりひとりを大切にする）とはどういうことなのかを本の読み聞かせを通して伝えました。

絵本「ぼくはなきました」は

参観日に自分のいいところを発表することなったぼく。
いくら考えても思い出すのは友だちのいいところばかり。
やっぱりぼくにはいいところなんてないんだ。
泣きそうになったぼくに、先生が教えてくれたのは、自分では分からなかった
ぼくのとってもすてきないいところ！

だったというお話です。

なかなか自分では気づけないことも周りの友達や大人は気づくことはできます。
それを伝えることができるのが学校のいいところでもあります。

お互いの良さをみんなで認め合える学校にしていきたいと思います。
因みに主人公の「ぼく」のいいところは・・・

ぜひご家庭で子ども達に聞いてみてください。