6月7日（火） 4年生 算数科『一億をこえる数』

１３けたの数字を０〜９を使って，色々つくってみました。

最初に０をもってくると，１２けたになってしまう！

１３けたの数字で一番大きい数もつくってみました☆

調理実習

家庭科の「朝食から健康な１日を」の単元で，朝食メニュー「いろどり野菜いため」と「スクランブルエッグ」を作りました。
子どもたちは協力しながら手際よく調理を進め美味しくいただきました。
ぜひご家庭でも一品いかがでしょうか。

6月4日 3組「やってみよう」

友だちとなかよくいろんなことをやってみました。
ダンスやばくだんゲームやしりとりなど友だちと楽しく活動していました。

6月4日 1年生 算数科「あわせていくつ」

あわせていくつあるかを考えました。
子どもたちは，数図ブロックを動かして数を確認していました。

6月4日 図工「にぎにぎねん土」

ねん土をこねて柔らかくしてねん土玉を作り，にぎって見えたものを工夫して作りました。
子どもたちは，穴を開けたり，つかんだり引っ張ったりしていろんなねん土玉を組み合わせて楽しく活動をしていました。

6月4日 3年生「京都市の様子」

岡崎のまわりはどんなようすなのかを調べました。

子どもたちは，資料を使って岡崎の交通や土地，建物や人々の様子に注目して調べていました。

岡崎のまわりには公共施設があることに気づいていました。

6月4日 社会「わたしたちの生活と食料生産」

普段食べている食料品について，資料から産地を調べて学習問題を考えました。子どもたちは，主体的に資料から産地を調べていました。

6月４日 6年生 道徳「わたしのせいじゃない」

いじめをなくすには，どんな思いや考えが大切なのかを考えました。子どもたちは，真剣に考えて，話し合っていました。

6月4日（土） 4年生 『避難訓練』

今日は地震を想定した避難訓練がありました。

安全ノートを使って，阪神淡路大震災について話し合いました。

また，震災の映像を見ました。
それぞれに感じることもあったようです。

またお家で話を聞いてみてください。

6月4日（土） 4年生 理科『電池のはたらき』

もっとモーターを速く回そう！
もっと豆電球を明るくしよう！

実験をしました。

直列つなぎの方が・・・同じ２個でも明るさも速さも！アップ！