京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/17
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「素直な心で 人とつながり より良い未来を切り拓く 境谷の子  〜自愛と友愛に満ちた子の育成〜 」   愛は 未来を 創る 〜Love creates the future〜

何でできているのかなということを考えれば考えるほど楽しい作品

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わかば学級の様子です。

自分で形を考えて,スタンプを作っていました。
また,ほかにも自分の手を使ってスタンピングしている姿も。
みんなとても楽しそうで,見ている側も楽しむことができました。

チームのよさを見つめなおすのは今だこれも集団へのLOVE

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3年生の体育の様子です。

ガードの動きが,すばやく相手に合わせて手を振り上げる様子が熱く熱く素敵でした。
チームスポーツのため,試合後となるとつい違った意味で熱くなる場面も。

しかし,この学習のねらいはなんだったかな?と立ち止まれると成長できるポイントです。

写真を使っての表現に燃えるLOVE魂

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5年生の図工の様子です。

集めた写真をどのように表現すればよいか考えながら,構成を組み立てています。
写真にえがかれた内容や大きさに着目をして,いろいろ試していました。

5年生は子どもたちが家庭科LOVE

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5年生の家庭科の様子です。

買い物シュミレーションを通して,消費者の役割について話し合いました。
どんなことがうまくいったのかな?
うまくいかなかったことはどんなことかな?

ぜひ,買物にトライしたときはトライカードです。

そして,夏休みまでのオリジナルサラダのトライカードがまだの人は急いでくださいね。

家庭科LOVEを育てるための6年生愛の授業

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6年生家庭科の様子です。住みよいくらしのために,単元を通してプランニングを行っています。
GIGAを活用して京町家の様子を学んでいます。

やはり先生が家庭科を愛しているからこそ,6年生にもその愛が伝わっているようです。

やっぱり浮くが基本の水遊び そしてぷかぷかコーナーがLOVEすぎる

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1年生のプールの様子です。

今日が最後の水遊び。
ねらい2のコーナーごとの学習では,みんないつも以上に挑戦する心を大切にしていました。

ハーモニカの国から音楽LOVEを伝える手紙

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1年生の音楽の様子です。
あれ?こんなのが届いたよと校長先生。

音楽の時間にけんばんハーモニカの国からお手紙が届きました。
内容はというと・・・

子どもたちがけんばんハーモニカのことが大好きになれるよう工夫されていました。

知っているかな実は5年生も理科LOVEでアサガオを愛でている

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5年生の理科の様子です。

アサガオを使っての実験の計画をしている様子です。
アサガオの雄しべめしべって・・・

さあどんな実験結果になるのでしょうか。楽しみです。

日直のお仕事LOVELOVE愛してる

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1年生では、日直の仕事が始まっています。

1つできることが増えると大喜びの1年生。
1学期も終わりに近づいています。

どんなことができるようになったかふり返ってみてください。

町別児童集会も授業LOVEのうち

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先週金曜日,町別児童集会がありました。

6年生リーダーが上手に会を進めてくれました。

どの町別でも少しずつ遅れてくる人・遅れてくるのかどうかわからない人が出てきているようです。
また,班長・副班長も遅れてしまうことがある班も。

暑さの厳しい日々です。だれてしまう気持ちは十分にわかります。
みんなのために!4月にできていたことを取りもどしましょう。
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