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最新更新日:2024/06/28 |
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【5年生】1年生を迎える会に向けて![]() 1年生に分かりやすく,楽しく聞いてもらえるように,いろいろな工夫をして撮影に臨んでいました。 来週に行われる1年生を迎える会が楽しみです。 【5年生】歌声をひびかせて心をつなげよう
音楽科の学習では,「歌声をひびかせて心をつなげよう」という学習をしています。
今週,歌のテストを行いました。 子どもたちは,緊張しながらも一生懸命歌っていました。 写真は,テスト後に振り返りを書いている様子です。 ![]() ![]() 【5年生】宿泊学習に向けて準備2![]() ![]() リーダー,生活,食事,レクリエーションの4つの係に分かれて,活動しました。 当日みんなが安全に楽しく過ごせるよう,一生懸命取り組んでいました。 【5年生】宿泊学習に向けて![]() 昨日しおりを配布しました。 子どもたちは宿泊学習を心から楽しみにしている様子で,目をキラキラさせてしおりを見ていました。 【4年生】音楽室での学習![]() ![]() ![]() 学校経営方針【1年生】 生活科 芽の観察![]() ![]() ![]() いくつといくつ?
算数の時間に,数がいくといくつに分けられるか学習しました。
椅子取りゲームをしたり,サイコロを使ったりしたので,子どもたちはゲームのように楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() おってたてたランド
図画工作の学習の時間に,紙を折って立て,建物や自分の好きなものを作りました。
大きな画用紙を渡しただけで子どもたちからは歓声が! 半分は建物,半分は自分の好きなものを作りました。 画用紙を大きなまま使う子もいれば,小さく切っていくつも作る子,何か作ろうとちょきちょきしている間に小さくなってしまった子など,完成した作品はいろいろでしたが,みんなとても楽しそうにしていました。 みんなの作ったものを合わせて「おってたてたランド」をつくると,子どもたちは大喜びしていました。 湖や山,道などに見立てた画用紙の周りに作品をどんどん並べていきました。 自分たちの作ったランドにきゃっきゃと喜ぶ子どもたちがとってもかわいらしかったです。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】遠くまで!
体育科「遠投」では,遠くまでボールを投げることをめあてに新記録に挑戦しています。「腕を肩まであげて投げることに気を付けよう。」「ボールを投げる方向に体が向くようにしよう。」とそれぞれがめあてをもって取り組んでいます。来週の体力テスト「ソフトボール投げ」で記録をはかるので,少しでも遠くまで投げられるよう,自分のめあてを意識して取り組んでほしいと思います。
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