いよいよ総括考査！

7年生は，総括考査に向けての学習計画表を作成しています。

計画表には，生徒が学習した時間を記入することはもちろんのこと，何を学習するのか？と具体的に記入する部分もあります。また，その学習を終えての「ふりかえり」を記入する欄もあります。

「予定していた時間よりも，早く終えることができました。」や「予想外のことが起きて，今日は1時間しかできませんでした。」など，学習時間のつながりがよく見えるふりかえりや，「最近は暗記ばかりになっている。」といった学習方法とのつながりを意識しているものもあります。

また，そんな計画表には，担任の先生とのやり取りや，友達からのアドバイス，ステージの先生からのメッセージが残されています。

この１枚の計画表を通して，みんなは，たくさんの人や多くのことと出会い，つながるきっかけとなっているのではないでしょうか。

「テストは夢への懸け橋です！」一生懸命が光る２日間にして下さい！

【9年生】体育 リレー

体育でリレーの学習に取り組んでいます。9年生は秀蓮フェスティバル体育の部でも，リレーを行います。アドバイスをしあいながら，少しでも良いバトンパスになるように練習を繰り返し行っていました。

４年生 体育 よっちょれ！ソーラン

４年生は，６月に実施される秀蓮フェスティバル体育の部で「鳴子」を披露します。現在，それに向けた練習を一生懸命がんばっています！！

体育館に響き渡る鳴子のリズミカルな音，勇ましいかけ声は，迫力満点でとてもかっこいいです！きっと，見ている人にも「かっこいいなあ」と思っていただけるのではないでしょうか。

本番まで，これからも心をひとつに練習をがんばります！いつも明るく元気いっぱいな４年生による息の合ったパフォーマンスにご期待ください。お楽しみに☆

1年生 低学年広場にて

1年生が輪になって，楽しそうに先生のギターの演奏を聞いています。微笑ましいですね。

５年生 図工 「思い出を絵に描こう」

図工では，心に残った思い出を絵に表しています。

構図を考え，コンテや絵の具で色をつけていきました。

かきながら，
「この時，友達がこんなことしてすごくおもしろかったんだよ。」
「花背山の家で食べたご飯が美味しかった！」
「家族で行った海，楽しかったな！」
と，思い出を振り返っている様子でした。

完成までもう一息！頑張っていきましょう。

２年生 算数科「長さ」

長さの学習では，GIGA端末を使って，ものさしの１ｃｍよりも短い単位について学習をしました。１ｃｍの間には，小さい目もりが１０こ集まってできていることに気づき，新しくmm（ミリメートル）について学習をしました。
教科書のたての長さと横の長さをはかって○○cm○mmと長さの表し方も学習をしました。

【8年生】総括考査前学習会

放課後に総括考査前学習会を行いました。たくさんの生徒が残って学習をしていました。先生に質問に来る子もいて，総括考査に向けて燃えている様子がわかります。今，何をがんばるべきかわかっている子どもたち。素敵です。

【9年生】総括考査前学習会

総括考査をひかえての学習会を放課後に行いました。熱心に学習に向かう姿が素敵でした。がんばれ！9年生。

【9年生】学習確認プログラム テスト

9年生は本日，学習確認プログラムのテストを行いました。今の自分の力を確かめる良い機会になればと思います。

５年生 お茶をいれてみよう

家庭科「私の生活，大発見！」では，ガスコンロを使って湯を沸かし，お茶をいれました。
急須を初めて使う人も多く，はじめは「できるかなあ。」と不安そうな声も聞こえましたが，活動が始まると，班で協力して時間内にお茶をいれることができました。

お茶を味わいながら，香りを楽しんだり，友達を活動のふりかえりをしたりして，ほっと一息ついていました。
ぜひお家でもチャレンジしてみてくださいね！