最新更新日:2024/09/27 | |
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★食育★おいしい給食!(2022/06/28)★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 今日も,おいしい給食! 久我の杜小学校が誇る! 7人の給食調理員さん! ザ・神業&思いやり7! カットガードグローブを装着しているとは!!!! 徹底した安全管理に感動! △▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★6年★理科!だ液の消化実験!(2022/06/28)★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ なんと巧みな体の仕組み! 生きている奇跡を感じながらの授業! 今日は,だ液の消化実験! ひとりひとりが自分のだ液を使って実験することができました! きれいに結果がでました! だ液には,デンプンを別のもの(糖)に変える働きがあった! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ステキな2022/06/21!(2022/06/28)★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ それにしても,暑い!!! この夏は,どんな夏になるのでしょう? 連日,猛暑の夏 連夜,熱帯夜の夏 熱中症警戒アラートが鳴り響く夏 水不足の夏 電力不足の夏 食料不足の夏 物価高騰の夏 そして 世界平和を願う夏 こんな夏を乗り切らなければなりません! まずは,自分自身の健康維持が大切かと! しっかり,栄養をとる! しっかり,睡眠時間をとる! しっかり,吸水する! しっかり,暑さ対策をする! 備えよ!常に! ★2022!幸せになろうよ!★ ★世界の金言★------------ 私たち大人は 子どもに人生について あらゆることを教えようとするが 子どもは私たちに 人生とは何であるかを 教えてくれる ★------------------------ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★食育★おいしい給食!(2022/06/28)
★食育★おいしい給食!(2022/06/28)
★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 今日も,おいしい給食! 久我の杜小学校が誇る! 7人の給食調理員さん! ザ・神業&思いやり7! 暑い,熱い,給食室での調理, 毎日,ありがとうございます! 今日は! あじつけコッペパン! パン給食と米飯給食の割合が逆転して,もうずいぶんになります。 パン好きには,うれしいあじつけコッペパン! 楽しみです! △▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ 今日の給食・麦ごはん ・牛乳 ・五目どうふ ・ほうれん草ともやしのいためナムルでした。 しょうがの味が効いて,暑い日には食べやすい献立でした。 ほうれん草ともやしのいためナムルには米酢パワーでさっぱり,そしてシャキシャキとした歯ごたえを楽しめよく食べていました。 今日の「koga Tube」は給食で使う食材の産地紹介でした。 毎朝,検収しながら給食調理員さんが,「今日の給食で使われている玉ねぎは,」と紹介してくださっています。今日の玉ねぎは良質な淡路島産でした。 玉ねぎの甘味も楽しめた五目豆腐でした! ★6年★理科!血液循環・食べもののゆくえ!(2022/06/27)★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ なんと巧みな体の仕組み! 生きている奇跡を感じながらの授業! 血液循環! そして 明日は,だ液の消化実験! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ステキな2022/06/21!(2022/06/27)★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 6月の最終週です! 6月とは思えぬ暑さ! 体調をくずさぬように! すごしましょう! ★2022!幸せになろうよ!★ ★世界の金言★------------ 子どもたちは 私たちが 見ることのできない時代に届ける 生きたメッセージである ★------------------------ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★食育★おいしい給食!(2022/06/27)
★食育★おいしい給食!(2022/06/27)
★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 今日も,おいしい給食! 久我の杜小学校が誇る! 7人の給食調理員さん! ザ・神業&思いやり7! 暑い,熱い,給食室での調理, 毎日,ありがとうございます! 今日は! ごもくとうふ! 今日も,おいしい給食,よろしくお願いいたします! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★6年★体育!GIGA端末でつながる!(2022/06/27)★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も,なかよく!楽しく!かしこく!★ 本校には、体育専科の先生がいます! 職員室で,体育専科の先生が,GIGA端末と向き合っていました! 子どもたちのマット運動の発表動画見て, コメントを入れていました。 動画を撮影したのは,子どもたち! 撮影した動画を体育専科の先生に提出します。 体育専科の先生は,授業後,送られてきた動画を見て,コメントを入れ,子どもたちに返信します。 撮影された動画を見ると, よい点 改善点 などが,とても明確になります! 大リーグで大活躍の大谷翔平選手! 彼は,打席にたったあと, タブレットで 自分のバッティングについて タブレットで頻繁にチェックしています。 体を動かしている自分を客観的に見るには とても有効な手段です! ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ 1年 遠足 京都水族館 その2
イルカショーでは,イルカのダイナミックなジャンプに「すごーい!」と歓声をあげていました。
お弁当タイムでは,おうちの方が作ってくださったおいしいお弁当を大喜びで食べていました。 保護者の皆様,お弁当や持ち物のご準備などお世話になりました。 おかげさまで,みんな元気に楽しく活動できました。 ありがとうございました。 |
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