分け隔てなく

　今回の２年生の道徳は，「分け隔てなく友達と接すること」について考えました。
　「長い間，主人公のうさぎが下を向いて何を考えていたのか」について考え，ワークシートに記述した後，友達と交流しました。その後の全体発表では，「何でわざわざ正直に言って怒られに行ったんだろう？」「（やっぱり）うそをついていちゃいけない」といったような２つの方向性の心情の意見が出てきました。心の葛藤が感じられ，主題に迫れた１時間でした。

６月３日（金）田植え体験

地域の方やPTA・保護者の方の協力をいただき，３年生と５年生で田植え体験をしました。お話をよく聞いて，みんな上手に田植えをすることができました。

避難訓練に向けて

　地震の避難訓練に向けて，今日安全ノートを使って事前学習を行いました。
　地震が起こったときはどうすればいいのかや，実際に逃げるまでを想定して行いました。子どもたちは命の大切さを意識して，てきぱきと行動することができました。

田植え体験 その４

上手になったとはいえ，農家さんのすごさを実感したようです。
早くお米が食べたい！と言う子もたくさんいました。

たくさんの地域の方やボランティアの方々にご協力いただいて，
安心して活動し，きれいに教室に帰ることができました。
本当にありがとうございました！

田植え体験 その３

だんだん慣れてきて，前に進むたびに楽しさが増してきたようです。
手つきも少しずつ上達してきました。

田んぼの半分を手分けして植え終えると，
終わったころには，大満足の表情でした。

田植え体験 その２

教室で田植え経験について聞いてみると，
ほとんどの子が初めてだったようです。

田んぼの泥の感触が怖くて，なかなか入れない子もいましたが，
なんとか田植えが始まりました。

田植え体験 その１

今日は，３年生の子たちが待ちに待った
田植え体験の日でした。

お天気にも恵まれ，田植え日和です！

歌声と手話で気持ちを届けよう！

音楽の学習で歌う「にじ」という曲は，
歌声だけでなく，手話でも気持ちを届けることができます。

手話で表現することで，
自然と声に強弱が出てきたり表情が豊かになったりする様子です。
これからも，大切に歌い続けたい１曲です♪

ぞくぞくと旅立ちの日が来ました！

子たちが育てていたチョウの幼虫たちが，
さなぎを経て，ついにチョウとなりました。

モンシロチョウがぞくぞくと旅立っていき，
アゲハチョウの旅立ちを待っていましたが，
ついに，先日大きな羽を広げてくれました。

子たちの握りこぶしよりも大きくて美しい羽に，
子たちもうっとりです。
自主的に観察している子たちもいて，素敵でした。

読み聞かせに夢中です！

今週の図書館では，久しぶりの読み聞かせをしてもらいました。
ぐっと引き込まれるように聞き入る子がたくさんいました。

６月からはあじさい読書月間。
クラスで１００冊読書や先生たちの読み聞かせなど，
イベントが盛りだくさんです！

梅雨で外遊びができにくいシーズンです。
そんなときこそ，読書をぐんぐん進めていきます！