くすのき「からふるいろみず」２

「全部まぜたらにじいろになるのかな？」

「赤でイチゴジュースにしよう」

いろいろ試していました。

くすのき「からふるいろみず」図画工作１

絵の具をといて，きれいな色水を作りました。
「レモンジュースみたい」
「コーヒーにしよう」
いつのまにかジュース屋さんのできあがり。
みんなとても楽しそうでした。

【くすのき】本の読み聞かせをしました。

がっちゃんタイムで『おいしそうなしろくま』という本の読み聞かせをしました。

食いしん坊のしろくまが食べ物の中に入ったらどんな気分になるかという話で，

お寿司やうどんやおでんなど，いろいろな食べ物の中に入っていきました。

子ども達は興味津々で

「これが好き！」

とたくさん指をさしていました。

給食を食べた後でしたが，とってもお腹が減りそうな話でした。

１年 体育 遊具あそび２

やくそくを守って取り組めています。跳んだり登ったり移動したりといろいろな運動に取り組んでいます。

１年 体育 遊具あそび １

遊具あそびでは，グループで１０個のあそびを順番にしています。待ちにまった遊具あそび，とても楽しく取り組んでいます。

１年 生活 アサガオの観察

つるがのびてきたので支柱を立てました。大きく育ってきて子どもたちはとても喜んでいます。

５年☆日清カップ２

出場種目の１００ｍ走でも，全員自己ベストを更新していました。
とてもいい機会になりましたね！

５年☆日清カップ１

１２日（日）に日清カップに５年生から４名が出場しました。
広い競技場を見て，大はしゃぎの子どもたち。
サブグラウンドでの練習も，ドキドキしながら頑張っていました。

６年外国語 Unit2 Welcom to Japan

自分たちが調べた日本のの行事やイベントについて，ALTの先生に紹介しました。ALTの先生が「行ってみたいな。」「もっと教えてほしいな。」と思ってもらうためには，どうやって紹介すればいいか，と一人一人が工夫をしながら発表していました。

６年 家庭科 見つめてみよう 生活時間 ２

自分の生活時間を見つめて気が付いたことを友達と交流しました。

自分の生活時間を改めてみてみると，「ゲームの時間が多すぎるなぁ。ここはもう少し工夫ができるかも。」「もうすでに限られた時間を工夫しているから，どうすればもっとよくなるのかなか。」などとこれからの工夫をどうしていこうか，ということについて考えていました。

友達の生活時間も知ることができ，自分と比べながら同じところや全く違うところがあったようです。