１ねんせい 「GIGAたんまつをつかって・・・」

今回はGIGA端末を使って学校のアンケートに
答えるということをしてみました。

１学期を振り返って，学習面や生活面で
自分はどうだったかを考えてアンケートに回答していきました。


他にも今回は，ロイロノートスクールアプリの
カメラ機能の使い方を学習し，撮った写真に
手書きで名前を書くということにもチャレンジしてみました。

画面に自分の顔が映ると
「わあ〜すご〜！」と大喜び。
今回も楽しいGIGA学習となりました。

１ねんせい こくご「すきなもの なあに」

自分の好きなものを友だちと交流して
伝え合う学習をしました。


みんなわくわくとした表情で，
「好きなもの私と一緒や〜！」
「今度一緒にやろうよ！」
「何のゲームしてるの？」
等と伝えあった後も互いに感想や質問を伝え合って
とても楽しそうに活動していました！

１ねんせい どうとく「ぞうさんと おともだち」

今回の道徳では，「ともだち」について考えました。


「ぞうさんと　おともだち」の教材文を通して，
自分のことだけでなく友だちのことを考えて助け合える関係が
素晴らしいということを感じ取り，
今後の自分の生活に生かしていけるように学習をしました。


今までの経験を振り返り，
友だちがいてよかったなと思ったことを発表する場面では
「中間休みに一人でいる時に『一緒に遊ぼう』
と声をかけてもらえて嬉しかった。」
「自転車が倒れた時に，『大丈夫？』
と言って起こしてくれて嬉しかった。」
などたくさんの温かいエピソードを語っていました。

これからも友だちを大切にしようとする
気もちを大事にしてほしいと思います。

1組 チームステーシ゛集会

１学期の振り返りのチームステーシ゛集会がありました。

その中で「ムカイジマン」の表彰がありました。１組の生徒も表彰されました。おめでとうございます！

1組 あ・い こころ科「ヒーローになろう２」その３

リーダーを中心にトイレのスリッパを並べたり，掃除をしたり，掃除用具を点検したり，みんなの役にたつことがたくさんできました。

学習の振り返りでは「これからも人の役に立つヒーローになりたい！」と頼もしい発言をしてくれていました。

1組 あ・い こころ科「ヒーローになろう２」

今日の学習では前回よりもレベルアップしようということで，実際に「行動」してみました。学校をパトロールしてトイレのスリッパ，ゴミなどを点検しました。

1組 あ・い こころ科「ヒーローになろう２」

今日の「こころ科」では「ヒーローになろう２」ということで，前回はヒーローになるための「ヒーロー宣言」をしました。

６年生 音楽の部『めくり』制作！

「秀蓮フェスティバル・音楽の部」に向けて，各クラス合唱曲を紹介する『めくり』を有志のみんなで制作してくれました。クラスで選ばれたデザインアイデアをもとに，慎重に丁寧に作られていました。
来週火曜日の学年集会で，完成品を紹介してもらう予定です。楽しみですね！

６年生 自由研究のテーマを考えよう！

夏休みの宿題の一つである，「自由研究」の説明が理科の授業で行われました。そして，授業の後半に個人で探求したいと思うテーマについて考えました。
説明でもありましたが，困っていることがあれば，夏休み中でも学校に相談をしに来てもらいたいと思います。よい研究を期待しています！

1組通信「日日是好日No.15」

７月１５日（金）発行

1組通信「日日是好日No.15（あ・い）」
1組通信「日日是好日No.15（あ・い）」

1組通信「日日是好日No.15（う・え）」
1組通信「日日是好日No.15（う・え）」