５年生 理科「メダカのたんじょう」その１

理科では，メダカのたまごを観察し，メダカのたまごはどのように変化して子メダカになるのかを調べました。

今回は，双眼実体顕微鏡を使って観察をします。
はじめは使い方に苦戦していましたが，調節ねじをゆっくりと操作してピントを合わせることができました。

「目がある！」
「こっちのたまごは，泡みたいなものしかないよ。」
「ドクンドクンと何かが動いてる！」
と，時間が経つにつれてたまごの中で子メダカになることに気が付いていました。

また，生まれたばかりの子メダカは，はらの中にある養分を使って育つことを知り，生命をつなげるための工夫について考えることができました。

【9年生】高校出前授業 ３

説明を聞いた後は，各教室で高校の先生の授業を受けました。レベルが高い内容，社会に関わる内容など内容が濃い時間になりましたが，充実感がある授業でした。

【9年生】高校出前授業 ２

同じ高校でも，学校によって校風や特徴は違います。これからオープンキャンパスや学校説明会がどんどん行われます。積極的に高校に行って，自分でそれぞれの高校の雰囲気を感じてほしいと思います。

【9年生】高校出前授業 １

　先日，9年生は高校出前授業を行いました。公立高校の先生，私立高校の先生にお越しいただき，公立高校，私立高校の入試についての話を聞きました。真剣に話を聞き，公立高校と私立高校の違いについて学びました。

６年生 クラスの係活動をしよう！

今日は久しぶりにクラスの係活動の時間をゆったりと設けられ，七夕の飾りや願い事を書いた短冊なども作られていました。
短冊には「平和になりますように」「今年は夏祭りがおこなわれますように」「家族が仲よくいられますように」などといった心温まるようなものもありました。

６年生 朝の読み聞かせ！

水曜日は English Day ということで，朝のチャレンジタイムでは英語の絵本の読み聞かせなどを行っています。
写真のクラスでは，今朝は英語リーダーが読み聞かせを行ってくれました。クラスのみんなのために一生懸命がんばってくれて，本当にありがとう！

2年 こころ科 ３

こころ科ファイルを配りました。



毎時間，ワークシートに自分や友だちの考えを記録し，ファイルに綴じて，9年生まで持ち上がります。

1年生の時はなかったファイルなので，もらうとウキウキ！喜んでいました。

2年 こころ科 ２

本校では，哲学対話と言っています。自分の考えをみんなに伝え，友だちの考えを聞きながら「なるほど！」と思って，また自分の考えを伝えます。

友だちの考えを聞いて納得したり，自分の考えが変わったわ！と言ったり。

自分の考えが深まったり，広まったりした1時間となりました。

2年こころ科 １

『友だち』について話し合いました。

「友だちってなんだろう」

・大切
・助けてくれる人
・助けなあかん人
・一緒に遊ぶ
・一緒に話す
・誘ってくれる
・大事
・仲間　　　　　　　などなどたくさんでました。

それからＱワードを用いて，
「例えば・・・」友だちについての話し合いは熱が入って続きました。

2年 国語『あったらいいな，こんなもの』 ２

新しいクラスになって，

新しい仲間と友だちになり，

ペア学習もスムーズにできるようになりました。

こういった姿を見ると，成長を感じます。


明日は，質問をする時の言葉をもう一度考え，そして相手を変えて質問をし合います。