２年 体育「リズムダンス」３

今日は，学年で練習をしました。

体育館に集まり，左右どちらの腕をあげるのか，どちらの方向に回るのかなど，細かいところを合わせました。


どんどん上達していっている姿が見られ，すごいなと思っています。

花が咲きました

学校園の野菜の花が咲きました。

かぼちゃ・なす・ミニトマトです。

アサガオ

アサガオの芽が出ていました。

１年生はとても喜んでいました。

毎日，水やりをしっかりしていきたいです。

ダンスの練習

２年生のダンスの練習です。

とても元気に楽しく踊っています。

みんなのりのりです。

5年２組 学級目標を決めよう

5年生になって，1ヶ月が経ちました。クラスの皆との仲も深まってきたところで，これからこのクラスをどんなクラスにしていきたいか，と話し合いをしました。

『＋プラス！！』Smile　Challenge　Support　と決まった学年目標に向けて，クラスの目標を考えました。
『みんなで挑戦，熱心に学ぶ』と目標を決めました。

「仲良く」とか「協力」はもうできている人が多いから，挑戦を目標にしたい。
学ぶって，勉強のことだけじゃないよ。

と考えながらの発言も多くみられました。

目標が決まったクラスのこれからが楽しみですね。

６年 歌のテスト！

今日は６年生で初めての歌のテストがありました。
５年生の時よりも，声がよく聞こえるようになりました。
テストの後は，みんなで拍手を送り合いました。

６年 演技「フラッグ」

スポーツの日はフラッグを使って演技をします。
今日で１通りの流れが終わりました。
来週から細かいところを練習していきましょう。

２年 算数「長さ」

２年生の算数では，「長さ」の学習に入っています。


何かの長さをはかる時，「こぶしいくつ分か」で考えると，こぶしの大きさによって結果が変わるので，正しくはかれません。

なので，子どもたちは，今までにならったやり方でどうやってはかれるかを考えました。すると，「数図ブロックを並べて，それを数える。」という意見がでたのでやってみました。


長さをはかるときに，いつもいつも数図ブロックを並べるわけにはいかないので，「ものさし」という道具があることを子どもたちは学びました。


これから，センチメートルなどの単位や，長さの計算などを学習していく予定です。

２年 図工「にぎにぎねん土」３

子どもたちの様子の続きです。

２年 図工「にぎにぎねん土」２

別のクラスでも，「にぎにぎねん土」をしました！


はじめに，ねん土に親しむために，「１分間でねん土をできるだけ長くしてみよう！」や，「１分間で，小さい丸をできるだけたくさん作ろう」，「３分で，全部のねん土をひとまとまりにして，できるだけつるつるのきれいな丸をつくってみよう」という活動をしました。


子どもたちは嬉しそうに活動していました。


作品を作る時間になると，握った形から何に見えるかを考え，一生懸命取り組むことができていました。