最新更新日:2024/10/02 | |
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【1学期 終業式】7月22日
1学期の始業式が行われました。校長先生のお話や各先生方から夏休みの生活についてのお話や人権のお話,虫歯のゼロの表彰がありました。
この後,担任の先生から通知票を受け取ったり,夏休みの暮らしについてお話を聞いたりします。 お子さんが帰宅されたら,1学期努力したことを褒めたり,もう少しのところを励ましたりしていただけると嬉しいです。有意義な夏休みになりますように,規則正しい生活や安全に気を付けてお過ごしください。 2学期スタートは,8月25日です。元気に登校してほしいです。 よみきかせだより7月号
よみきかせボランティアの方々が「よみきかせだより7月号」を作成してくださいましたので、本ホームページにもアップします。
下のリンクまたは画面右側より閲覧できますので、アクセスしてみてください。 よみきかせだより7月号 土砂災害に対する非常措置について
本日は「避難指示」発令に伴い、子どもたちのお迎え等、急な対応にも関わらずご協力いただき、ありがとうございました。
現在、「浄楽学区」「錦林東山学区」への「避難指示」は継続中です。解除のタイミングによっては、明日の登校にも関わりますので、お知らせいたします。 (1)「避難指示」が解除されるまでは、登校を見合わせ、自宅待機してください。 (2)「避難指示」が解除された場合は、以下のような措置をとります。 ・午前7時までに解除→平常授業 ・午前9時までに解除→3校時から授業 (登校は10:15〜35) ・午前11時までに解除→5校時から授業 (登校は13:20〜45) 給食なし ・午前11時現在も発令中→臨時休業 くわしくは、年度当初にお配りしたプリントを参照してください。下のリンクまたは画面右側より確認いただけます。よろしくお願いいたします。 土砂災害に対する非常措置についてのお知らせ お迎えのお願い
保護者の皆様
土砂災害発生の危険が極めて高いため、浄楽学区ならびに錦林東山学区に「(警戒レベル4)避難指示」が発令されました。下校の安全が確認されるまで学校に留め置くこととしますが、お迎えが可能な場合は午後2時10分以降、学校までお迎えをお願いします。(2年2組は午後3時以降にお願いします。) 子どもたちは、次の場所に待機しています。 1〜3年生・たんぽぽ:体育館 4年生:図書館(北校舎2F) 5年生:図書館(北校舎2F) 6年1組:音楽室(北校舎2F) 6年2組:図工室(北校舎3F) ※ 児童館は休館となります。 なお、本日予定している「個人懇談会」は予定通り実施します。 個人懇談会の時間まで子どもたちは学校に待機させますので、個人懇談会の後、子どもたちと一緒に下校ください。 急な対応をお願いすることとなり、申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。 4年生 さすてな京都見学
14日(木)に社会科の学習で、さすてな京都に行ってきました。
物が焼却されるまでの仕組みを見ることができたり、実際に自転車をこいで発電させたりと、子どもたちは楽しく学ぶことができました。 ごみを増やさないことが大切だということに気づくことができたようです。 社会を明るくする運動 挨拶運動
12日(火)に社会を明るくする運動の一環として挨拶運動が行われました。「社会を明るくする運動」とは、すべての国民が、犯罪や非行の防止と罪を犯した人たちの更生について理解を深め、それぞれの立場において力を合わせ、犯罪のない地域社会を築こうとする全国的な運動です。(社会を明るくする運動HPより抜粋)
マスコットキャラクターの「京の社明くん」も参加しました。子どもたちは社明くんに挨拶するなど喜んでいました。 学校と家庭はもちろんのこと、地域とも連携を取りながらよりよい環境を作っていきたいと思います。 6年生外国語「各地の行事でできることを伝えよう。」5年生 水泳学習
水泳学習も後半に入りました。今週は自分のめあて1・2をした後,クロールや平泳ぎができる子と練習中の子をペアにして教え合いの時間をとりました。工夫して教える姿,前向きな声かけをしている姿,アドバイスを素直に聞く姿,一生懸命泳ぐ姿など,とても素敵な姿がたくさん見られました。
5年生 図工「わくわくプレイランド」
図工の学習では「わくわくするようなビー玉迷路を作ろう」というめあてに向かって作品を作っています。初めて使う電動のこぎりの使い方を確認し,それを使って作品を仕上げていきます。
短冊に願いを込めて
7日(木)は七夕でした。子どもたちは、思い思いに願いを書きました。
「算数のテストで100点が取れますように」「大会で優勝できますように」「ばあちゃんが100さいまで生きられますように」「ぷーるでおよげるようになりますように」など様々です。その中に「コロナがなくなりますよう」「せんそうがおわりますように」など社会にがよりよくなっていくことを願う短冊もありました。 子どもたちの願いがかないますように。 |
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