ものづくり体験を通して

昨日のものづくり体験の振り返りをして，これから総合的な学習でどんなことを調べていくかを話し合いました。子どもたちからは，初めて取り組んだものづくり体験に対して「むずかしかった」「完成すると嬉しかった」などの気持ちから，どうしてさまざまな会社で働く人たちは，ものを作り続けるのだろうかを考えました。子どもたちからは「難しいことだけども，みんなの笑顔を見るため」「なにかを作る楽しさがある」などの予想が出ました。これからさまざまな会社のものを作る思い”ものづくり魂”について調べていけたらと思います。

算数「たし算とひき算の筆算」

算数では，３ケタのたし算のひっ算のしかたについて考えています。

ケタが変わってもやり方が同じことに気付き

たくさん問題にチャレンジしました。

自分の考え方も友だちに丁寧に説明することもできました。

３年生成長中です！！

２年 体育「遊具の使い方」

体育の学習で総合遊具の使い方を学習しました。いよいよ総合遊具の3階部分に行けるということで，子ども達の気持ちはうれしさで溢れていました。しかし，学習はしっかりと手元と足元に注意を払いながら，集中して上手に３階部分へ登ることができていました。待っている子達からは「がんばれ」などの温かい声援も聞こえてきました。

【5年生】1年生へのインタビュー

パソコンの使い方を教えた1年生に，インタビューをしました。1年生が答えやすいように工夫をすることで，1年生の好きなもの等，たくさん聞くことができました。

図工「はじめの学習」

図工では，絵の具セットの使い方の振り返りを行いました。

いろいろな線を描いた紙を切り

ポロシャツを作りました。

みんな素敵な作品ができました。

※作品は廊下に掲示しています。休日参観でご覧ください。

書写「はじめの学習」

筆に墨をつけて，いろいろな線を書きました。

細い線，太い線

丸の線などを書きました。

筆を使って書くのはむずかしいですが，どんどん成長していきましょう。

【１年】 アサガオの種をまきました！

　生活科では，アサガオの種まきを行いました！
　一人ずつ鉢に土を入れ，１つの穴に１粒ずつ丁寧にまきました。

　子どもたちは，アサガオが大きく育つように，ふかふかの土のベッドをつくったり，「おおきくなってね！」と声をかけたりして，アサガオの成長を楽しみにしていました！

　これから，水やりや観察を行って，アサガオの成長を見守っていきます。何色の花が咲くのか楽しみですね！

漢字辞典の使い方パート２

今日は漢字辞典の使い方パート２です。前回どのようにして活用するかの方法を３つ知ったので，実際にいろんな漢字の意味や熟語を探しました。さわっていくと少しずつ慣れ，楽しんで取り組むことができました。この学習に限らず，積極的に使っていってほしいと思います。

２年 生活「ぐんぐんそだておいしいやさい」

先週に引き続き，今週は「サツマイモの苗」を植えました。今回は地域の方やPTAのボランティアの方に協力していただきながら活動を進めました。しっかり感謝の気持ちを伝えながら，活動を進める素敵な姿も見られました。これから子ども達は「ミニトマト」「サツマイモ」と２つの野菜を大切に育てていきます。これからの成長が楽しみです。

【5年生】書写の学習

書写の学習で「道」という字を書きました。
今回は穂先の動きに気を付けて学習を進めました。

集中して作品を作り上げることができました。