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最新更新日:2024/08/27 |
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4年 マット運動
今日で2回目のマット運動でした。前半は,今できる技を連続で行い,後半は,少し頑張ればできそうな技に挑戦しました。
みんな一生懸命頑張ることができ,初めてできた技を紹介してくれた子どももいました。 ![]() ![]() ![]() 1年 「たし算」がどんどん得意になっています![]() ![]() 「正解!」「おしい!」など元気な声が教室に響き渡ります。数図ブロックも上手に使えるようになりました。 3年 「まほうのかぎ」 2
国語の「まほうのかぎ」の学習も終わりになります。今日は自分が書いた感想文をグループや全体で交流しました。
友達の感想文を読んで,自分と同じところや違うところなどをたくさん発見できました。 ![]() ![]() 5年 校内研究授業
社会「あたたかい土地のくらし」を学習しました。沖縄県の気候の資料を見て,わかったことを自分でまとめ,そこから考えたことを交流しました。
子どもたちは,友達の意見をしっかりと聞くことができ,タブレットのスキルも素晴らしく身についていました。 学習を通して,考えを広げたり深めたりし,視点を増やすことができる事をめあてに今後も頑張っていきます。 完全下校のご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 チームのために ゴールを目指して
体育科の「タグラグビー」の学習では,チームの勝利に向かって力を合わせて取り組んでいます。
「どうしたらパスを上手にまわせるのか。」,「こうしたら相手のフェイントに惑わされることなく守ることができる。」など,チームで作戦を考えながら白熱した試合を行っています。 ![]() ![]() 2年 アゲハさん 元気でね
校長先生にもらったアゲハ蝶がさなぎになり,蝶になったので放すことになりました。名残惜しそうな子どもたちでしたが,タブレットできちんと動画におさめていました。
元気でね!アゲハさん ![]() ![]() ![]() 2年 町たんけん 4
「町たんけん」も今回で最後でした。今日は5つの場所に5つのグループがインタビューに行きました。みんな頑張ってインタビューし,戻ってくることができました。
このインタビューをもとに,一人一人カードを作っていきます。 今回も,地域や保護者の皆様にご協力いただきありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 1年 図画工作 すなやつちとなかよし
造形砂場に行って,砂や土の感触を楽しむ学習をしました。
持ってきた容器やカップを使ったり,山をつくったり,思い思いの楽しみ方で,いろいろなものをつくっていました。 「お水を流すよー」 「おだんごつくれたよ!」 「楽しいね!」 みんないきいきと活動することができました。 ![]() ![]() ![]() 5年 調理実習
5年2組の家庭科は,交換授業で5年1組の担任が指導しています。今日は,調理実習で「ゆで野菜のサラダ」を作りました。
「切る」「ゆでる」「ソースを作る」「盛り付ける」などの過程がありましたが,みんなで協力し合って無事サラダができあがりました。 ソースは「フレンチ」「和風」「中華」の3種類あり,グループで好きなソースを作っておいしくいただきました。 ![]() ![]() ![]() 3年 「カラフルフレンド」 2
図工の「カラフルフレンド」の作品が完成しました。みんな個性あふれる作品ばかりです。今日は,できた作品をタブレットを使い,自分の好きな場所で写真を撮り,紹介カードを作りました。
素敵なカードができました。 ![]() ![]() |
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