５年生＆３年生きらりタイム

　５年生と３年生のきらりタイムがありました。
今日は，６年生の動画を見ながら，挨拶のしかたについて一緒に考えました。

「お互いが笑顔になるような挨拶をする」

「自分から元気よくする」

グループで話し合いながら，いろいろなことを考えていました。

家庭科「朝食から健康な１日の生活を」

家庭科の学習で調理実習に挑戦しました。
今回は「いろどり野菜いため」と「スクランブルエッグ」に取り組みました。
ポイントは「火加減・時間」「野菜の切り方」「野菜を炒める順番」「好みに合わせた調理」です。
グループの仲間と役割分担や味付け，スクランブルエッグの炒り具合など相談しながら，協力して進めることができました。
「おいしい！」「ちょうどいい火の通り具合にできた！」など，嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。

６月１６日 「トマトと卵のスープ」

６月１６日（木）の給食は，
　●麦ごはん
　●牛乳
　●青椒肉絲　
　●トマトと卵のスープ
でした。

家庭では，生で食べることが多いトマトですが，
給食では，スープにトマトを使いました。
フワッとした卵とほどよいトマトの酸味がおいしく，
人気のスープでした。

５年生理科「メダカの誕生」

理科では顕微鏡を使ってメダカの卵の観察をしています。

産卵後経過した日数による変化を，丁寧に観察する子どもたちの様子です。

おひさま学級 夏の風物詩？

先日，収穫した玉ねぎは，7月に開催予定の『おひさま八百屋』に向けて干しています。
当日まで大事に保管できますように。

６月１４日 「大豆と牛肉のトマト煮」

６月１４日（火）は，パン献立の給食で
　●黒糖コッペパン
　●牛乳
　●大豆と牛肉のトマト煮
　●小松菜のソテー
でした。

「大豆と牛肉のトマト煮」は，
「畑の肉」といわれるくらい栄養価の高い大豆を
たっぷりと使いました。
トマト味はパンにもよく合い，大豆も食べやすかった
様子でした。

あおいカレッジ 課題設定

平和ゼミでは，
身近な平和チーム・STOP戦争チーム・平和の意味チーム・世界の平和チーム・世界と日本の関係チーム
の5つのチームが誕生しました。

それぞれのチームごとに課題と仮説を設定し，探究活動をスタートさせていきます。

あおいカレッジ ワクワクシェア会

子どもたちのゼミが決定しました。

今日は，まず，子どもたちがどんなワクワクを持っているのかを共有し，チームを作っていきました。

それぞれの子どもたちのワクワクに，共感する姿が多くみられました。

1年 水あそび

先週の水慣れから少し水位を上げて，水あそびに挑戦しました。

友だちと水かけあそびをしたり，かけっこやジャンプをするなど，水あそびを楽しんでいました。

おひさま学級 おひさま畑

おひさま畑の野菜がすくすくと生長しています。
子どもたちが毎日気もちを込めてお世話をしたので，
昨年度よりもいい大きさの野菜が育っているようです。