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最新更新日:2025/07/04 |
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新型コロナウイルス感染症に関するお知らせ・お願い(7月19日)
本校の児童の新型コロナウイルスへの感染確認に伴い、当該学級を一定期間閉鎖するなどの措置を講じさせていただきます。児童や保護者の皆様にはご心配とご迷惑をおかけすることなり、大変申し訳ありません。
今後の教育活動におきましては、児童の健康と安全を最優先にしながら、マスクの着用、手洗いの励行、こまめな換気や消毒等とともに、児童同士が接触、密集、近距離で活動したり、向かい合って発声したりする活動等を避けるなど、これまで以上に感染対策を徹底してまいります。 保護者の皆様におかれては、ご家庭でも、感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに、お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど、ご協力を賜りますようお願いいたします。 最後になりますが、これからも児童が安心して登校できるよう、児童の人権を守るという観点から言動には十分ご配慮いただきますようお願いいたします。 1年 生活科 公園へいこう![]() ![]() 2年 食の学習![]() 3年 理科
ヒマワリ・ホウセンカの観察をしました。
ヒマワリは、とても大きくなり、みんなの身長をこえる高さになっていました。つぼみができて、もうすぐ黄色い花が咲きそうなものもありました。 ホウセンカは、花が咲いていて、子葉がまだ残っているものもありました。 観察の仕方の上手になり、みんなしっかりと観察カードに記録していました。 ![]() ![]() ![]() 3年 国語「図書館探偵団」
子どもたちは,夏休みに向けて自分の興味や関心がある本を3冊選んで借りました。
借りた本は、夏休みにお家で読んでもらいます。 本を借り後に「本は友だち」の学習で教科書に紹介されていた化学読み物など、図書館にある本をたっぷりと読んでいました。 ![]() ![]() 3年 理科「植物の育ち方・花」![]() ![]() 子どもたちは、「わー、花が咲いている」とおどろきの声を上げていました。 前回の観察から、葉が大きくなったことや花びらの特徴など、熱心に観察する姿が見られました。 5年生 心に残ったあの時あの場所
図画工作科「心に残ったあの時あの場所」の学習では、心に残っている思い出の場面やその時の気持ちを絵に表しています。
水彩絵の具やクレパス、コンテなどを使い、自分の表したいものをどのように表すのかを考えながら、それぞれに工夫して活動しています。 ![]() 2年 はみがき学習![]() ![]() ![]() 1年 生活科 すなやみずであそぼう![]() ![]() ![]() 4年 総合的な学習の時間![]() ![]() 本日は、京都市東九条地域包括支援センターの方々にゲストティーチャーとして来校していただき、認知症について学びました。お話を聞いたり、体験をしたりするなど、充実した時間となりました。 |
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