４年 国語「思いやりのデザイン」

　筆者の考えに対する自分の意見をまとめて，ロイロノートを使って交流しました。いろいろな考えがあることを知ることができました。

リコーダーを持ち帰りました

20日（金）に，申し込まれた分のリコーダーを持ち帰りました。

とても楽しみにしているようです。

6月から始めたいと思います。

リコーダーの中を掃除するために，ガーゼを使います。
包帯でもかまいません。
薄手のものが使いやすいと思います。

5月中にご準備お願いいたします。

鍵盤ハーモニカは，来週持ち帰りますが，このあとも使う予定がありますので，ご家庭で保管しておいていただきますようお願いいたします。

水着のサイズ見本

本日，水着販売のプリントを配りました。

職員室前にサイズ見本を展示していますので，

ご利用ください。

23日（月）〜27日（金）まで

名刺交換をしました！

　外国語の学習で名刺交換をしました！

　ただ名前や好きなものを言うだけでなく

　相手にも何が好きかを聞き返している様子が

　たくさんみられ,英語でのコミュニケーション能力が

　育っているなと思いました。

調理実習 2組 ２

　来週は湯でサラダを作ります。

　ドレッシングも手作りする予定です。

　今から作るのが楽しみです！

調理実習 2組

　2組の調理実習の様子です。

　じゃがいもの固さを竹串で確認しました。

　味つけもばっちりです！

調理実習 １組

　今日は「青菜のおひたし」と「ゆでいも」をつくりました！

　じゃがいもの皮をむくのに少し苦戦しましたが

　おいしくできました！

調理実習 1組

５年生になって家庭科の学習が始まり，

子どもたちが楽しみにしていた調理実習を

初めて行いました！

気体の割合は？ ５

実験結果は，子どもたちに聞いてみてください！

気体の割合は？ ４

石灰水もガラス棒につたわらせて，注ぐことができました。