かるたで勝負

英語かるたを使って学習しました。

自分の考え ３

明日は，自分の考えを交流していきます。

自分の考え ２

より自分の考えに説得力をもたすために，
具体的に自分の経験をまじえて書くことを意識しました。

自分の考え

筆者の主張に対しての自分の考えをまとめました。

おんがく （ひまわりがっきゅう）

おんがくのじゅぎょうでは　リズムうちをしました。
うたにあわせて　カスタネットと　すずをならしました。

芽が出てきました！

理科で育てているホウセンカ，ヒマワリが芽を出し始めました。

子どもたちは色や大きさなど，しっかり観察しています。

これからどんな風に大きくなるのか，楽しみですね。

初めての習字

今週の書写の学習は習字（毛筆）でした。
準備や片づけのしかたを，一つ一つ確かめながら行いました。

いろいろな線や太さを変えた線を書いてみました。

筆やすずりは，学校で簡単にふいていますが，定期的に家でもしっかり洗い，大切に使ってほしいと思っています。

来週は，「二」の漢字に挑戦します！

救命救急研修

26日（木）放課後の時間を使って

教職員研修を行いました。

緊急時に備えての研修です。

教職員全員が真剣に取り組みました。

よみきかせ （ひまわりがっきゅう）

ちょっとしたじかんに　よみきかせをしました。
みんな　よみきかせが　だいすきなので　とても　しんけんに
きいています。

パッピーキャロット （ひまわりがっきゅう）

このまえの　きゅうしょくで　ハッピーキャロットが　あたりました。
ちゅうかんやすみに　きゅうしょくしつにいって　すてきなおりがみを
えらびました。