【５年 よい気づき】

急に雨が降ったため廊下が濡れました。気付いた人達が拭いてくれました。
さらに，給食の時では自分達でごみの種類を確認して袋を分けて分別していました。

【５年 算数科】

質問した人についてもしっかりと答えていました。

【５年 算数科】

自分の考えを全体に伝えています。
その考えに付け足したり、図に書き加えたりする人達も出てきています。

【５年 国語科】

感想交流などを基に紹介文を書きました。

【５年 国語科】

「カレーライス」の感想（好きなことや登場人物と自分を比べる）について話しています。

1学期最後の体育の授業でした！

　今日は体育で「リレーあそび」の学習を行いました。
　今回の授業が，1学期最後の体育の授業でした。「チームで協力して早く走ることが楽しかったです。」「ジグザクを横に大きくはみ出ずに走ると，早くなりました。」など，今回の学習でいろんなことを知ることができました。
　夏休みにも沢山体を動かして，いろんな体の動かし方を知っていってくださいね♪

合奏

　６年生は音楽の授業に音楽の先生と取り組んでいました。
　今日は、楽しみにしていた合奏の発表です。感染防止のため、練習では、複数の教室を使用して、各パートで練習をしていました。
　発表では，合奏の工夫したところや特に耳を傾けてほしいところについて、グループの発表する前に説明がありました。
　音楽室では，心を優しくしてくれる柔らかい響きに包まれていました。

【５年 天下一水泳大会への感謝】

　企画してくれた実行委員の人達に感謝の気持ちを伝えてくれる人が急に現れました。
　そして，忙しくても考えてくれたこと。苦手な人でも楽しめる企画。感謝です。ありがとう！

【５年 水泳】

　ねらい２ではバディーの泳ぎを潜って見たり，泳者は見てほしいポイントを伝えていたり自分達で上達していきました。

【５年 水泳】

　８時間にわたり取り組んできた「背浮き」が上達してゴーグル外して足をつかずに往復できる人達が増えてきました。
　「浮いて待つ」や漂流物まで泳ぎそこからは「浮いて待つ」ということを使わなくてもよいように過ごしてほしいです。