ローマ字で名前を書こう

　今日の外国語はローマ字での名前の練習。教科書についていたシートに水性ペンで何度も名前の練習をしました。いろいろな国の人にもよんでもらえるローマ字。大切にしたいですね。

燃えた後

ものが燃える前後で空気にどのような変化があるのかを調べました。
気体検知管や石灰水を使う実験に，子ども達は積極的に取り組むことができていました。

話し方・聞き方

インタビューの学習から話し方・聞き方をよりよくするポイントを考えました。
相手意識をもつことで，会話はレベルアップできることに気が付きました。

日本の国土の様子

日本各地の写真から，それぞれの場所でどのような暮らしが営まれているかを考えました。
様々な環境がある日本なので，生活の様式にも多くの気づきが得られそうです。

式から考える

買い物の場面を設定し，文字が含まれている式から何をどれだけ買ったかを考える活動をしました。
文章と文字と数字の関連を正しく理解する練習になりました。

ありがとう

　今日もえのき学級は，マラソン・水やりの朝の時間をがんばっています。写真は，じょうろを全員分運んでくれた３年生とマラソン準備のコーン並べを全てひとりでやってくれた６年生です。前向きに自分ができることをやろうとする姿が学級目標の「自分から」にもぴったりです。とても助かりました。ありがとうございました！

部活動開講式

　部活動開講式がありました。養正小学校には，３年生以上が参加できるサッカー部，バレーボール部，卓球部，金管バンド部と５・６年生が参加できる陸上部があります。
　部活動を楽しみにしている子どもが多く，とってもうれしいです。部活動では，マナーを大切にしてほしいです。そして，身体も技術も心もきたえてほしいと思います。

そろえると こころが そろいます

図書かんへ行ったとき，かえした本を きれいに そろえてくれました。
そろえると 本がいたまず，たくさん入れることもできます。
なにより，見ていて気もちがいいですね！

先生にインタビュー２

　先生クイズをつくるために，インタビューを進めています。前回は授業中でしたが，今週は休み時間に先生を見つけてインタビューに答えてもらっています。しっかり向き合ってインタビューに答えてもらえることが嬉しいですね。

体力テスト（ソフトボール投げ）

　体力テストでソフトボール投げをしました。１時間目にえのきで，そして体育で交流がある２人は，交流体育でももう１回挑戦しました。先生のアドバイスをきいて精一杯投げることができており，自己ベストを出すことができていました。