6月１６日 ４年生 〜一つの花〜

今日から新しい単元に入りました。内容を聞いて初発の感想を書きました。

６月１６日（木）

今日の給食　麦ごはん　牛乳
チンジャオロース
トマトとたまごのスープ

　今日は夏においいしいトマト　ピーマンを
しようした献立です。
ごはんもすすんでしっかり食べられました。

3年生 6月14日 「掃除の様子」

　掃除時間の様子です。教室以外の場所も頑張って掃除しています。教室掃除が早く終わって，傘立てを整えてくれている人もいました。

６月１４日 4年生 〜コロコロガーレ〜

１組もついに完成しました！

6月１４日 4年生 〜電池のはたらき〜

モーターをはやく回すにはどうすればよいのかを考えました。

６月１４日 ４年生 〜電池のはたらき〜

回路を考えて作って実験をしました。

６月１４日 ４年生 〜電池のはたらき〜

どうすればプロペラを強く回転させられるか実験しました。

６月１３日（月） ６年生 科学センター学習

　生物グループは，お茶の葉について調べました。どのようなつくりをしているのかを顕微鏡で調べ，葉にどのような働きがあるのかまで考えを深めることができました。さすが６年生！顕微鏡の使い方もばっちりでした！

６月１３日（月） ６年生 科学センター学習

　液体Ｘの正体は・・・アルコールに含まれるエタノールでした。消毒液に使用しているため，身近なものではありましたが，知らないことも多くありました！また，パンをつくるときのイーストとも深く関わりがあることも学ぶことができました。

６月１３日（月） ６年生 科学センター学習

　化学グループでは，液体Ｘが何なのか，どのような性質をもつものなのかを調べました。加熱したり冷やしたり，水と比べながら考えを深める姿が見られました。