京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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6年 個人懇談会に合わせて廊下美術館

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お忙しい中お越しいただきありがとうございます。
6年生教室前の廊下には,待ち時間に見ていただけたらと,図画工作の作品を並べています。先日,作品の一部をHPでも紹介しました「くるくるクランク」です。
ALTのガリーバ先生にも見ていただきました。「So creative! Wonderful!」
どの作品も工夫があって,とても面白いです。これからお越しの方は楽しみにして来てください。

6年 ガリーバ先生との時間

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日本にいる時間があと少しとなっているガリーバ先生。
空き時間もぜひ日本の子ども達の授業を見てもらいたい!
ガリーバ先生も「I want to stay crassroom.」と,進んで参加してくださいます。
今日は図画工作の風景画を描く時間に来ていただきました。
しばらくみんなの様子をみたガリーバ先生は,おもむろにチョークを持って・・・

「すごい!」「祇園祭ちゃう?」

黒板にアートができていきました。

4年 道徳「男らしさ・女らしさ」

7月の朝会では男女平等についてのお話がありました。

それを受けて,道徳科でも「男らしさ・女らしさ」について考える
授業を行いました。

男らしく・女らしくってよく言われるけど,それって本当に必要なのかな?

男らしくなかったら,女らしくなかったら?

本当に大切なのは,「自分らしく」生きること。

誰もが自分らしくいられる社会になるといいですね。
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5年 朝学習

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 毎週水曜日の朝は対話の時間

 「もし、超能力が使えるとしたらどんな能力が欲しいか?」

 1分間話しました。

 リアクション(聞く側の)を大切に、今回は質問にも挑戦しました。

 学年のステップを意識して良く聞き、良い問いにもチャレンジしていきたいと思います。

5年 理科

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花のつくりは?

朝顔の中をのぞいて見ると…。

おしべにめしべ、色々なつくりが見つかりました。

さて、花から実へ、どのような役割を果たしているのかな?

5年 算数

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合同な図形の単元です。

三角形の角を集めると何度になるかな?

三角形の図をハサミでちょきちょき切って並べてみました。

デジタル教材も良いですが、アナログ作業も大切ですね。

5年 算数タイム

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小数÷小数の計算に頑張っています!

昨日の割り進む計算から、今日は概数の計算に。

4問だけですが、全員が最後までやり切ることができました。

少しずつでも、全員が確実に、粘り強く取り組みます。

児童会本部 第1回地域合同会議

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12日14時半からミーティングルームにて「第1回地域合同会議」を行いました。この会議は,3年前から始まりました。日ごろからお世話になっている地域の方数名に向けて児童会本部が全校みんなを代表し,学校の取組を話したり,双方から質問したりなど,交流をする会です。
挨拶について,登校時刻について,ゴミの分別について,自転車の乗り方について,などは特にしっかりと意見交流ができました。
第2回は冬に行います。
今後ともどうぞよろしくお願いします。

1年生 雨の日探検隊

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 生活科では「なつだ とびだそう」の学習をしています。
12日は待ちに待った雨の日!
みんなで「雨が降ってる!」と楽しみに外に出ました。
外には,なんとカタツムリがいっぱい!キラキラした蜘蛛の巣や,濡れて気持ちよさそうな葉っぱ,元気なカエルを見つけて,楽しんで帰ってきました。

1年生 なつだ とびだそう

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 昨日は雨・・・・今日は,みんな暑い!といいながら中間休みから帰ってきたので,
「よし!夏探検!」と外にでて,昨日のカタツムリはどこかな?セミの声が昨日はしなかったのに!
と雨の日との違いをたっぷり見つけながら楽しんできました。
晴れの日はやっぱり生き物がいっぱい。
昨日は咲いていなかった3年生のひまわりも今日,元気に花が開いていました。
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学校行事
7/19 4年若狭宿泊学習
7/20 4年若狭宿泊学習
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